線上教學(xué)助花開，居家學(xué)習(xí)盼疫散----東堤頭小學(xué)四年級線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

搗藥玉兔

2022年是不平凡的一年，因?yàn)橐咔?，我們線上線下反反復(fù)復(fù)，但這并沒有影響我們學(xué)習(xí)的腳步，根據(jù)學(xué)校安排，我們進(jìn)行線上授課學(xué)習(xí)。同學(xué)們認(rèn)真上網(wǎng)課，老師們精心準(zhǔn)備，安排好每節(jié)課的內(nèi)容，認(rèn)真講解，布置批改作業(yè)。 　　每班都根據(jù)班級情況精心安排好教學(xué)任務(wù)，一班本周數(shù)學(xué)講解了三角形這一單元，這一單元對于學(xué)生來說是個難點(diǎn)，因此王老師放慢教學(xué)速度，采用邊講邊練的形式，每個知識點(diǎn)講解后，都找了一些與之相配套的習(xí)題，力爭精講多練。二班這周進(jìn)行的是平均數(shù)和復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖一單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)，這一單元是要讓學(xué)生明白平均數(shù)的意義和在生活里的作用，學(xué)會復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的簡單繪制并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出相關(guān)問題并解答。 　　語文教學(xué)在這周進(jìn)行的是最后一個單元的學(xué)習(xí)，一班劉老師是這樣做的:在線上教學(xué)中，我主要讓學(xué)生們讀，然后說說自己對知識的理解和感悟。把自己收集到的資料與同學(xué)們一起分享。二班劉老師是領(lǐng)著學(xué)生們完成新課學(xué)習(xí)后對單元知識進(jìn)行梳理，抓住單元重難點(diǎn)便于后面集中復(fù)習(xí)。 　　英語李老師每天用騰訊會議上課，學(xué)習(xí)新知，課上領(lǐng)著孩子讀單詞，讀課文，糾正發(fā)音，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課下用小程序布置批改作業(yè)，及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們有改錯時(shí)間。 面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學(xué)是對夢想的追求，特殊時(shí)期，我們停課不停學(xué)，隔空不隔愛。