<p class="ql-block"> 一本好書,一個世界。</p><p class="ql-block"> 一本繪本,一段旅程。</p><p class="ql-block"> 美妙的繪本</p><p class="ql-block"> 如同一粒小種子??</p><p class="ql-block"> 把它灑在心田里??</p><p class="ql-block"> 就會開出絢爛的花??</p> <p class="ql-block"> 為了更好地培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書的良好閱讀習慣,促進孩子想象創(chuàng)造、語言表達和動手能力的發(fā)展,增進親子間的情感交流,分享孩子的認知和情感世界。沱江鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級發(fā)出“<span style="color:rgb(237, 35, 8);">我的繪本我創(chuàng)意 創(chuàng)意繪本繪童年”</span>自制繪本活動。</p> <p class="ql-block"> 為了使活動更加豐富多彩,繪本創(chuàng)作多種多樣,年級組還分班級確定了繪本設(shè)計主題。讓我們先一起走進孩子與家長制作篇。</p> 親子制作篇 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,自己制作一次繪本,了解繪本的創(chuàng)作過程,既促進孩子想象力和創(chuàng)造力發(fā)展,又能提高繪畫水平。瞧,孩子們和家長們多認真!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一根根畫筆,一張張白紙,一幅幅圖畫,一個個故事,都是孩子們獨有的視野,也融匯著親子的智慧。讓我們一起走進孩子們精彩的世界,欣賞這一本又一本的親子佳作吧!</p> 寓言故事篇 二十四節(jié)氣篇 冬奧逐夢篇 致敬英雄篇 十二生肖篇 榮譽篇 <p class="ql-block"> 本次自制繪本活動,不僅激發(fā)了孩子對繪本的興趣,培養(yǎng)了良好的閱讀習慣,還促進了孩子藝術(shù)理解力、語言表達力、創(chuàng)造力的發(fā)展。陪伴是最長情最有效的教育,通過親子繪本制作,拉進孩子與父母的距離。在這個美好的節(jié)日,讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,乘著六月的夢想,繪聲繪色 ,悅讀悅快樂。</p> <p class="ql-block"> 撰寫:朱玉潔</p><p class="ql-block"> 初審:陽運娟</p><p class="ql-block"> 二審:毛滿蓮</p><p class="ql-block"> 終審:劉金春</p>
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