巧手制繪本，繪出精彩 —親子繪本制作活動

窩窩頭

一本好書，一個世界。 一本繪本，一段旅程。 美妙的繪本 如同一粒小種子?? 把它灑在心田里?? 就會開出絢爛的花?? 　　為了更好地培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書的良好閱讀習慣，促進孩子想象創(chuàng)造、語言表達和動手能力的發(fā)展，增進親子間的情感交流，分享孩子的認知和情感世界。沱江鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級發(fā)出“我的繪本我創(chuàng)意創(chuàng)意繪本繪童年”自制繪本活動。 　　為了使活動更加豐富多彩，繪本創(chuàng)作多種多樣，年級組還分班級確定了繪本設(shè)計主題。讓我們先一起走進孩子與家長制作篇。 親子制作篇 　 “紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，自己制作一次繪本，了解繪本的創(chuàng)作過程，既促進孩子想象力和創(chuàng)造力發(fā)展，又能提高繪畫水平。瞧，孩子們和家長們多認真！ 　　一根根畫筆，一張張白紙，一幅幅圖畫，一個個故事，都是孩子們獨有的視野，也融匯著親子的智慧。讓我們一起走進孩子們精彩的世界，欣賞這一本又一本的親子佳作吧！ 寓言故事篇二十四節(jié)氣篇冬奧逐夢篇致敬英雄篇十二生肖篇榮譽篇 　　本次自制繪本活動，不僅激發(fā)了孩子對繪本的興趣，培養(yǎng)了良好的閱讀習慣，還促進了孩子藝術(shù)理解力、語言表達力、創(chuàng)造力的發(fā)展。陪伴是最長情最有效的教育，通過親子繪本制作，拉進孩子與父母的距離。在這個美好的節(jié)日，讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，乘著六月的夢想，繪聲繪色，悅讀悅快樂。 撰寫：朱玉潔 初審：陽運娟 二審：毛滿蓮 終審：劉金春