業(yè)務(wù)檢查落實(shí)處，規(guī)范交流促成長(zhǎng)——思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部業(yè)務(wù)檢查紀(jì)實(shí)

喜樂(lè)長(zhǎng)安

此次業(yè)務(wù)檢查工作，由教務(wù)處牽頭，本著“落實(shí)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，助力教學(xué)質(zhì)量提升”的思想，對(duì)各科老師們教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、培優(yōu)輔差記錄等進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查；同時(shí)，進(jìn)行詳細(xì)的記錄，最后，對(duì)照業(yè)務(wù)檢查方案予以賦分。 　　從檢查情況來(lái)看，全體教師都能按照學(xué)校的規(guī)定完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，備課態(tài)度認(rèn)真，做到既備學(xué)生，又備教材，又有體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)側(cè)記和獨(dú)特的教學(xué)反思，內(nèi)容詳細(xì)具體。 作業(yè)布置科學(xué)、合理，并能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)；作業(yè)批改做到及時(shí)批改，全批全改；既遵循規(guī)范化的統(tǒng)一“動(dòng)作”，又有個(gè)性化充滿童趣的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，成效顯著有特色。 　　通過(guò)檢查，多數(shù)教師的備課都比較認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程詳實(shí)，教后反思比較深刻并且有一定的量，備課課時(shí)也比較足。學(xué)科備課單元分析比較透徹，單元小結(jié)比較具體。教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。此次檢查既是對(duì)每位教師工作的一種肯定，也是促使教師對(duì)一個(gè)時(shí)期的教學(xué)工作進(jìn)行反思，更是促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。 　　 　　在檢查過(guò)程中，尹森校長(zhǎng)全程跟進(jìn)后并總結(jié)，在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作，要嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記載，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。教師的教案及批改認(rèn)真有創(chuàng)新的作業(yè)要樹(shù)典型表?yè)P(yáng)，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，各年級(jí)針對(duì)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，更新理念，銳意進(jìn)取，譜寫(xiě)青華教育新篇章！