【教師心得】幼小銜接奔赴美好——陳寧

銅川市耀州區(qū)照金幼兒園

提起“幼小銜接”，人們總覺(jué)得是孩子上大班以后的事情，其實(shí)不然，從他踏進(jìn)幼兒園的那一刻開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始了幼小銜接。以我?guī)У倪@班孩子為例，他們今年就要從幼兒園畢業(yè)了，回顧這三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，幼小銜接的影子隨處可見(jiàn)。孩子們剛進(jìn)入小班的時(shí)候，止不住的哭鬧、隨處可見(jiàn)的凌亂、毫無(wú)章法的自由隨性，都是他們對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，我們老師耐心的對(duì)孩子們進(jìn)行著情緒疏導(dǎo)，幫助他們識(shí)別情緒、記錄情緒并調(diào)整情緒，不出三天大部分孩子都能夠自己進(jìn)入班級(jí)，沒(méi)有了哭鬧的情緒。我在幼兒園工作已經(jīng)六年了，每一年新生的入園焦慮都在改善，從剛開(kāi)始的哭鬧一個(gè)月到三周、兩周，再到現(xiàn)在不出一周孩子們就能很好的調(diào)控好自己的焦慮情緒，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們老師也在成長(zhǎng)，有效而良好的情緒引導(dǎo)能夠幫助孩子們很快的適應(yīng)幼兒園集體生活，除了情緒的識(shí)別，孩子們?cè)谛“嗦膶W(xué)會(huì)了自己穿衣、如廁、盥洗、進(jìn)餐、飲水……這些都是為將來(lái)進(jìn)入小學(xué)做的準(zhǔn)備。 那一年，恰逢建國(guó)70周年，剛?cè)雸@一個(gè)月的寶貝們看著到處懸掛著的五星紅旗，和中大班哥哥姐姐、老師們一起拍攝慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)的微視頻，以及小臉蛋上貼著的五星紅旗貼紙也在他們的心中種下了我是中國(guó)人的小種子。 中班的時(shí)候，孩子們可以自己做更多事情了，也懂得了如何與好朋友相互合作完成一件事情，看著小小的他們合作抬起一個(gè)大大的墊子、長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋，腦海中隨時(shí)都浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)力量大”這幾個(gè)字，每當(dāng)討論起游戲的不同玩法時(shí)，他們總是可以滔滔不絕地說(shuō)出很多新穎的點(diǎn)子，一個(gè)很普通的游戲材料，在他們的手里可以發(fā)揮出多元的作用，這不正是因?yàn)樗麄兩朴诤献鳌⑻剿?、挑?zhàn)才會(huì)有的收獲嗎！這些不僅是幼小銜接的準(zhǔn)備，更是他們成長(zhǎng)為一名健康、優(yōu)秀的人所具備的品質(zhì)。 進(jìn)入大班后，孩子們真的是以一種肉眼可見(jiàn)的速度在成長(zhǎng)?？粗麄兠刻煸缟献约汉灥?、設(shè)計(jì)簽到表、整理書(shū)包、書(shū)寫(xiě)名字、寫(xiě)毛筆字、設(shè)計(jì)各種標(biāo)簽、記錄游戲故事、讀書(shū)筆記等等，每一件事都是他們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，經(jīng)驗(yàn)的積累。 前段時(shí)間我們和孩子們討論了小學(xué)與幼兒園的不同，他們描繪了自己心目中的小學(xué)并將自己對(duì)小學(xué)的問(wèn)題清單列出來(lái)，帶著問(wèn)題我們?nèi)サ搅诵W(xué)校園、體驗(yàn)了小學(xué)課堂、參與了小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、與哥哥姐姐深入了解了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。回來(lái)后孩子們又討論了在小學(xué)的所見(jiàn)所感，覺(jué)得自己一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，有了這個(gè)想法后，孩子們選舉了班長(zhǎng)、組長(zhǎng)，提前體驗(yàn)著小學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，已經(jīng)準(zhǔn)備好成為一名合格的小學(xué)生了。 看到他們這么能干，我常常學(xué)著做一個(gè)會(huì)“偷懶”的老師，將生活、游戲、學(xué)習(xí)的權(quán)力交給他們，讓他們自己來(lái)完成一些事情，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們比我們想象的還要好，當(dāng)一名孩子可以合理的安排自己的時(shí)間、游戲、伙伴，我還需要擔(dān)心他進(jìn)入小學(xué)后會(huì)不適應(yīng)嗎？幼小銜接不是一個(gè)短暫的過(guò)程，幼兒園生活中的每一點(diǎn)每一滴都是幼小銜接的積累，只要在這個(gè)時(shí)候打好基礎(chǔ)，相信在不久的將來(lái)，他們都會(huì)成長(zhǎng)為非常優(yōu)秀的小學(xué)生！ 作者介紹：陳寧，耀州區(qū)照金幼兒園教師，中共黨員，幼兒園二級(jí)教師。2016年來(lái)到照金幼兒園任教，任教期間多次榮獲園所優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，現(xiàn)任大班年級(jí)組長(zhǎng)兼大一班班主任，從教六年，在照金這片紅色土地上傳承紅色基因、弘揚(yáng)照金精神，為老區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。