趣味數(shù)學(xué)助“雙減”，知識(shí)競(jìng)賽促成長(zhǎng)——記南江中心小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

ゞOliviaゞ

為全面落實(shí)“雙減”政策，積極響應(yīng)教育政策，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，力求雙高效作業(yè)目標(biāo)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，同時(shí)激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2022年6月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 競(jìng)賽以卷面答題的形式作出，試卷力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，還注重考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和潛能，此次競(jìng)賽試卷的內(nèi)容豐富、題型靈活多樣、難易相結(jié)合，完全體現(xiàn)趣味性和知識(shí)性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)技能的遷移和應(yīng)用能力。 競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng) 一加一減從心來(lái)，一乘一除出智慧。這是一場(chǎng)智力的比拼，亦是速度的對(duì)決，這是一場(chǎng)酣暢淋漓的思維碰撞，也是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)的“親密接觸”，孩子們神采飛揚(yáng)，熱情蓬勃! 一筆思維風(fēng)采現(xiàn)，一紙數(shù)學(xué)魅力展 　　在比賽過(guò)程中，同學(xué)們思維敏捷，筆走如飛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，大部分的同學(xué)都能快速正確答題，展示出品格良好的數(shù)學(xué)計(jì)算素養(yǎng)。 交叉閱卷 　　競(jìng)賽結(jié)束后，各年級(jí)閱卷教師在會(huì)議室進(jìn)行集體閱卷，本次閱卷按年級(jí)交叉流水進(jìn)行。 頒獎(jiǎng)儀式 　　本次競(jìng)賽得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教學(xué)教研處及學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師做了大量準(zhǔn)備工作，評(píng)審組教師嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正進(jìn)行閱卷，按照活動(dòng)要求，從參賽的學(xué)生中，每個(gè)年級(jí)選定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，2022年6月9日上午，我校舉行了頒獎(jiǎng)儀式。 獲獎(jiǎng)名單三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 　　“數(shù)”雖無(wú)形，“學(xué)”則無(wú)盡，本次競(jìng)賽，題目形式多樣化，趣味化，為學(xué)生提供了展現(xiàn)數(shù)學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)，極大地增加了孩子們對(duì)于探索知識(shí)和解決問(wèn)題的欲望。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期，在競(jìng)賽活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步！