The harder,the luckier-英語(yǔ)微型課觀摩調(diào)研

保定市西馬池小學(xué)

6月8號(hào)下午三點(diǎn)，南大園鄉(xiāng)總校部英語(yǔ)組六月份線上調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。本次活動(dòng)主題為微型課觀摩研討。多樣化的教學(xué)設(shè)計(jì)配上精準(zhǔn)的教學(xué)技術(shù)，延續(xù)學(xué)生熱情。 　　首先，老師們通過釘釘直播的形式觀摩三位老師的微型課。 　　第一節(jié)：《Days of the week》 伴隨著歌曲if you are happy節(jié)奏，我們走進(jìn)了孫旭寧老師的課堂，孫老師對(duì)這首歌進(jìn)行了創(chuàng)意改編，活躍了氣氛。孫老師還插入了日歷，直觀介紹一禮拜的每一天，扎實(shí)文本，由淺入深。在本節(jié)課的最后還插入了繪本，十分貼合the day of the week主題。 　　第二節(jié)：《Where is Danny》 同學(xué)們?cè)谲嚪f老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了如何用方位介詞表達(dá)人物的位置，板書巧妙動(dòng)態(tài)生成，由剛開始的方位介詞的講授，到后來把課堂完全交給學(xué)生，整個(gè)課堂由淺入深，有德育的滲透，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。 　　第三節(jié)：《How is the weather today》 活潑開朗的李楠老師在出示天氣相關(guān)單詞時(shí)，采用了各種形式，畫太陽(yáng)，聽風(fēng)聲，猜謎語(yǔ)等，在練習(xí)過程中也采用了不同方式高低聲，紙球游戲等，在課堂的最后是讓學(xué)生當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的環(huán)節(jié)，非常好。整節(jié)課趣味性十足！ 　　課后老師們通過微信視頻的方式對(duì)三節(jié)微型課評(píng)課，各抒己見。 老師們?cè)谛W(xué)英語(yǔ)工作群分享自己的聽課感受。 老師們用聽課記錄留下了寶貴的意見。 “沒有任何一堂課是完美的，只有下一節(jié)課才是更好的！”這種把一件事情做到極致的工匠精神，我認(rèn)為是我們每位優(yōu)秀教師都應(yīng)該秉承的一種信念。英語(yǔ)微課探索，我們一直在路上。