＂玩轉(zhuǎn)快樂竹竿，打造特色校園＂——梅果莊小學(xué)特色項(xiàng)目匯報(bào)表演

梅果莊小學(xué)

特色項(xiàng)目簡介 　　竹竿舞特色項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)于2021年3月份組建。這是一項(xiàng)集音樂、舞蹈、體育、民族傳統(tǒng)文化為一體的綜合性項(xiàng)目。同學(xué)們能夠在實(shí)踐中收獲更多樂趣，讓他們?cè)谧约核鶡釔鄣目臻g自由發(fā)揮，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。 　　國家“雙減”政策落地以來，我校圍繞“減負(fù)”，積極響應(yīng)上級(jí)＂一校一品＂的號(hào)召，開展學(xué)校特色活動(dòng)，為學(xué)生提供更多發(fā)展空間，更好滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生“減負(fù)增效”。在＂玩＂中學(xué)，在＂學(xué)＂中樂，在＂樂＂中獲，相信竹竿舞＂永不服輸、堅(jiān)持到底＂的精神已深深植根于孩子們的心中。 特色項(xiàng)目訓(xùn)練 　　起步并不順利。如何在竹竿的開合中，找到機(jī)會(huì)跳進(jìn)去跳出來，我們經(jīng)過了漫長的過程。孩子們也從好奇、興奮到情緒低落、面對(duì)困難束手無策的懊惱。部分同學(xué)也曾想要放棄，調(diào)整心態(tài)后，我們又投入其中，反復(fù)的練習(xí)，終見成效。收獲到成功的喜悅后，孩子們投入了更大的熱情，全力以赴。 　　八位撐桿的學(xué)生可謂勞苦功高，不怕累更不怕疼，被踩桿、被踩手是訓(xùn)練過程中常有的事?？粗麄儽徊群蟀底晕兆∧[脹的雙手，不敢大叫出聲被憋紅的小臉，欣慰之余更多的是心疼。 　＂老師我們不累，不用休息繼續(xù)跳＂＂越來越好啦，這個(gè)動(dòng)作會(huì)了，我們抓緊練習(xí)下一個(gè)＂ ＂我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起加油，不要放棄＂ ＂同學(xué)，你是最棒的，相信你可以的，我陪你一起練習(xí)＂ 每位同學(xué)都積極參與，“只要練不死，就往死里練”的口號(hào)成了他們訓(xùn)練過程中的座右銘。有了同學(xué)之間默默的陪伴，相互的鼓勵(lì)，才成就了今天的精彩瞬間。 　　竹竿舞特色項(xiàng)目既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。 特色項(xiàng)目展示 　　6月8日上午，安新縣教育局周月仙老師一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨梅果莊小學(xué)進(jìn)行特色項(xiàng)目的期末驗(yàn)收工作，總校苑克斌和郭倩老師陪同。 　　最后的成果驗(yàn)收，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng) 。我們非常榮幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)零距離接觸，接受手把手指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校特色項(xiàng)目的未來發(fā)展提出可行性建議。 　　輔導(dǎo)教師針對(duì)此次活動(dòng)暢所欲言，交流自己在工作中的心得體會(huì)以及在教學(xué)中遇到的一些困難，各位領(lǐng)導(dǎo)耐心聆聽，積極反饋，許多精彩的思想得到碰撞和升華。 　　領(lǐng)導(dǎo)的視察與鼓勵(lì)是一種鞭策，張雪霞校長代表學(xué)校，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持，并表示會(huì)在以后的工作中繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)特色，力爭(zhēng)創(chuàng)建生生都會(huì)跳竹竿舞的特色校園。 　　“十年磨一劍，朝朝為學(xué)子”。特色項(xiàng)目的建設(shè)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程，我們會(huì)不斷創(chuàng)新和發(fā)展特色校園文化，全面提高學(xué)生的精神文化素質(zhì)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，形成特色的辦學(xué)風(fēng)格，提升學(xué)校品位。