豐臺(tái)區(qū)青塔二幼—大二班五大領(lǐng)域小活動(dòng)

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親愛的小朋友，我們又見面啦！雖然我們現(xiàn)在還不能手牽手在一起做游戲，但是我們線上的活動(dòng)一樣多彩紛呈！快來和爸爸媽媽一起參與到這次的精彩活動(dòng)中來吧！ 快樂時(shí)光親子游戲?之?音樂律動(dòng)《把未來點(diǎn)亮》 小朋友，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？ 　　大班小朋友們馬上就要離開幼兒園，開啟小學(xué)學(xué)習(xí)之旅啦！你們有沒有做好準(zhǔn)備呢？努力向你們的夢(mèng)想出發(fā)吧，老師們?yōu)槟銈兗佑停?lt;/p> 　　很好聽的一首歌曲里都唱了些什么呢？自由飛翔的海鷗、張開笑臉的向日葵、努力生長(zhǎng)的小草……，希望小朋友就像海鷗、向日葵、小草一樣向著自己的未來開心、快樂的成長(zhǎng)！這首歌送給即將畢業(yè)的小朋友們和幼兒園所有開心、快樂的小朋友們，快和老師一起跳起來吧！ 家庭互動(dòng)建議游戲目標(biāo)： 在傾聽和隨音樂律動(dòng)的過程中感受音樂旋律的優(yōu)美，了解歌詞表達(dá)的內(nèi)容，并激發(fā)幼兒在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上隨旋律、節(jié)奏和歌詞內(nèi)容模仿、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行親子律動(dòng)游戲。 游戲過程：1.快來聽一聽這首好聽的歌曲里都唱了些什么？（可以讓幼兒安靜的坐下來傾聽，允許幼兒隨音樂旋律自發(fā)的有簡(jiǎn)單身體動(dòng)作或表情，初步能感受到歌曲旋律的優(yōu)美，能聽到1-2句歌詞內(nèi)容）2.說一說歌曲中的唱到了誰，他在做什么？（引導(dǎo)大班幼兒可以說“歌曲里唱到了海鷗，它在藍(lán)色的海洋上自由飛翔……鼓勵(lì)不同年領(lǐng)班幼兒可以用語言有簡(jiǎn)單的表達(dá)，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容）3.都可以用什么動(dòng)作來表示呢？（幼兒可以邊聽、邊說、邊做，自發(fā)的進(jìn)行身體表現(xiàn) 看看跳跳1.看看老師是怎樣表演的可以學(xué)一學(xué)。（鼓勵(lì)幼兒隨教師視頻積極的模仿激發(fā)幼兒參與音樂律動(dòng)的興趣）2.邀請(qǐng)爸爸媽媽一起跳。（鼓勵(lì)幼兒在興趣、家人的陪伴下積極的模仿表現(xiàn)） 想想做做1.想一想還可以根據(jù)音樂歌詞做出哪些不同的動(dòng)作。2.說一說如果你有一道光，可以把未來點(diǎn)亮，你的甜蜜夢(mèng)想是什么呢？ 寫給家長(zhǎng)的話1.這首歌曲旋律優(yōu)美、內(nèi)容積極向上，非常適合居家的幼兒和即將上小學(xué)的孩子們共同傾聽欣賞。2.家長(zhǎng)可以結(jié)合自己孩子的年齡特點(diǎn)適當(dāng)指導(dǎo)喲！3.大班的家長(zhǎng)朋友們可以用視頻記錄下幼兒開心快樂的舞蹈瞬間，在幼兒畢業(yè)前發(fā)回給我們作為畢業(yè)禮物，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、欣賞、留存，共同在優(yōu)美的旋律和舞蹈中感受生活的美、舞蹈的快樂哦！ 【快樂時(shí)光親子游戲】?之《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：趕走小細(xì)菌》 親愛的小朋友們，你們知道嗎？我們身邊的一些生活用品碰在一起，有可能會(huì)發(fā)生很神奇的變化呢！你們想不想看一看？那就快隨著老師一起用我們最常見的洗手液、胡椒粉和硬幣做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)有什么變化呢？我們一起去試試吧！ 【快樂時(shí)光親子游戲】之美術(shù)活動(dòng) 折紙《快樂的小鳥》夏天來了，小鳥們嘰嘰喳喳地在枝頭唱著歡快的歌曲。我們小朋友也來折一只小鳥，加入愉快的大家庭吧！ 【快樂時(shí)光親子游戲 】?之數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字紙杯塔》 你們知道嗎？紙杯還可以和我們一起做游戲呢！快看，小紙杯們排著隊(duì)來啦。 【快樂時(shí)光親子游戲】?之體育游戲《跟我一起跳一跳》 在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”時(shí)期，你們幾乎只能宅在家里。但是，小朋友們要激情滿滿，要運(yùn)動(dòng)起來喲！ 【快樂時(shí)光親子游戲】?之健康活動(dòng)《愛牙小衛(wèi)士》 今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)更多“愛護(hù)牙齒”的小知識(shí)吧！