幼小銜接我們在行動——我的時間我做主

溪水

你好，時鐘 　　說到時間，你是不是和我一樣想到了鐘，你認識鐘嗎？我們一起來看看吧。 你會用鐘看時間嗎？下面是小朋友畫的鐘，你能說出來他們都是幾點鐘嗎？ 挑戰(zhàn)一分鐘 　　小朋友覺得這一分鐘可以做什么事呢？我覺得一分鐘可以看一本書。“一分鐘到底有多長？”為了一探究竟，我們開展了“一分鐘里”的實踐活動，活動后孩子們發(fā)現(xiàn)……我一分鐘剝了9個開心果。我一分鐘可以跳繩70下。我一分鐘可以拍球118下。我一分鐘可以疊5件衣服。 你有沒有挑戰(zhàn)過一分鐘呢？快來和我們一起試試看吧。 課間十分鐘 　　大班幼兒馬上要進入小學，每節(jié)上課活動結(jié)束后，都會響起一段音樂，這時候所有的小學生會走出教室，安靜的操場熱鬧了起來，這就是課間十分鐘到了。課間十分鐘是用來做什么呢？ 　　不要小看這短短的十分鐘，這其中包含著幼兒對時間的概念、自理能力、計劃與執(zhí)行力、以及自制力等等......寶貝們發(fā)揮想象力，用畫筆繪制屬于自己的課間十分鐘。 時間計劃表 　　你有沒有計劃過自己的時間呢？一起來看看我給自己設(shè)計的一日作息表是什么樣的。 　　你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實一天的時間很長，可以做很多的事情，所以和我一樣試著給自己畫個一日作息表吧，不要讓時間偷偷溜了。 家長指導(dǎo)意見 1.每天幼兒要在9點準時入睡養(yǎng)成良好的作息習慣，幫助幼兒從小樹立時間觀念。2.與孩子一起制定時間計劃表并按計劃完成小任務(wù)。3.與孩子共讀時間管理類繪本，促進親子關(guān)系并的同時達到對時間概念的了解。4.可以與孩子一起挑戰(zhàn)“時間超人”的游戲，從中感知時間的長短。5.家長以身作則，不因個人原因讓幼兒推遲入園，為幼兒樹立榜樣。 繪本推薦 　　書的力量是無形的，一本好書可以讓孩子事半功倍！我們特為家長朋友們整理出有關(guān)“時間管理”的經(jīng)典繪本：《做時間的小主人》當清晨的第一縷陽光透過窗簾上的空隙映照在沉睡的臉龐時，新的一天悄然而至......快來和孩子自己樂享閱讀，做好時間的小主人吧！ 　　對于即將步入小學生活的大班幼兒而言，培養(yǎng)他們的時間觀念不是一朝一夕就能做好，只有每天堅持，讓幼兒在日常生活中找到時間，懂得時間的寶貴，才能自覺遵守作息時間。