《蟲蟲，蟲蟲飛》主題活動美篇

晶晶

昆蟲住在哪里?它們?nèi)绾纬砷L，怎樣變大?昆蟲吃些什么，它們需要喝水嗎？不同的昆蟲有何特殊本領(lǐng)?昆蟲和我們?nèi)祟惿钣惺裁搓P(guān)系?孩子似乎天生對各種的昆蟲感到好奇，他們經(jīng)常睜著自己明亮的眼睛觀察那些最小最小的動物，在《蟲蟲，蟲蟲飛》這個課程單元，我們將帶孩子一起進入昆蟲的世界，讓孩子像名偵探柯南一樣，拿著好奇的放大鏡去發(fā)現(xiàn)：我們周圍有哪些昆蟲，這些昆蟲！什么名字？它們住在什么地方？喜歡吃什么？昆蟲與昆蟲比較相同之處是什么？又有什么不同的地方？我們希望這個課程單元能夠開啟孩子對生物世界的好奇心和和探究的欲望，也許就在這樣的學(xué)習(xí)過程中，一個小小法布爾將會誕生呢！ 為了能夠更好的開展這次的主題活動，每個班的老師都精心的創(chuàng)作了本班的主題墻，我們一起來欣賞一下吧！ 去書中探索昆蟲的奧秘為進一步激發(fā)幼兒對昆蟲的探索欲望，我們投放了各種和昆蟲有關(guān)的繪本，幼兒完成自主閱讀，通過繪本的閱讀幼兒了解了蝴蝶的成長變化，了解了各種昆蟲的生活習(xí)性等！ 戶外玩耍時，也沒有忘了找一找蟲蟲 藝術(shù)繪畫活動中，幼兒結(jié)合主題內(nèi)容和生活經(jīng)驗思出簡單的情節(jié)，對蜻蜓、蝴蝶、知了、七星瓢蟲、蝸牛等昆蟲進行繪畫，在活動中幼兒大膽構(gòu)思、創(chuàng)意和表現(xiàn)，每個小朋友完成了獨特的美術(shù)作品。 昆蟲大調(diào)查通過這次昆蟲大調(diào)查，我們還知道蜻蜒和豆娘的區(qū)別是豆娘兩個復(fù)眼距離較遠，蜻蜓兩個復(fù)眼挨在一起頭部呈球形，豆娘的翅膀平時休息時合攏在背部，蜻蜓休息時翅膀平展在兩側(cè)，豆娘尾部很長蜻蜓尾部較短，豆娘的幼蟲尾部帶三片獎狀腮，蜻蜓幼蟲沒有，豆娘較為纖弱不能遠飛或高飛，蜻蜓較為強壯可以遠飛高。 在幼兒的世界里，存在著許許多多的昆蟲。昆蟲是世界上最多的動物，也是地球上最古老的生物之一。不論生活在哪里，孩子們都可能接觸到各種各樣的昆蟲。幼小的孩子天生喜歡昆蟲，對昆蟲充滿了好奇。老師們帶著孩子們探索各種蟲蟲有趣生動留下最精彩的活動探索痕跡。 　　豐富有趣、多姿多彩的昆蟲世界等待著孩子們?nèi)ヌ剿?，祝愿他們都能成為未來的小小科學(xué)家！