板書巧設計書寫展風采—小學部教師“板書設計”教學基本功比賽活動紀實

宏升中心學校劉天威

板書是教師教學技能的重要體現(xiàn)，既體現(xiàn)了教師的教學基本功——粉筆字，又體現(xiàn)了教師審美情趣、藝術個性，更是課堂教學精髓的凝練。為提高我校教師業(yè)務能力，增強課堂教學實效性，張揚個性，展示風采，舉辦了宏升中心學校（小學部）教師“板書設計”教學基本功比賽活動。 　　本次比賽由教師自由選定本學期教材內容，限時10分鐘內完成；參賽教師書寫后右下角標注參賽序號，即可離開；隨后評委分別到教室進行統(tǒng)一拍照打分。 　　老師們手握粉筆，一筆一畫、橫平豎直，一個個端正秀麗、筆力遒勁的方塊字在黑板上躍動。清新淡雅的簡筆畫體現(xiàn)出學科之趣，色彩明麗的線條展示了思維之美…… 　　本次活動中，老師們積極準備，認真設計，用心書寫。他們用精煉的文字、豐富的色彩、合理的布局展示了板書之美。每幅作品都是一件藝術品:規(guī)范工整的粉筆字、意境優(yōu)美的簡筆畫、條理清晰的思維導圖巧妙地突破了教學重難點，充分展示了教師們扎實的教學基本功和積極向上的精神風貌。 　　評委老師認真記錄打分 　　經(jīng)過評委打分，確定最終獲獎名單特等獎王瑞琪劉茉莉一等獎朱佳劉影趙麗清 二等獎鄂海霞楊琳韓秋月張雨李偉賈雪巍 結? 語 　　一支粉筆，四季耕耘，教師的板書是“教師建造大廈的圖紙”，它將智慧凝聚在方寸之間。此次“板書設計”教學基本功比賽活動為教師們搭建了一個鍛煉自己、展示風采的平臺，激發(fā)了教師相互學習的熱情，促使其不斷更新教學理念，在取長補短中提升自身專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，進一步提高我校教育教學質量！