<p class="ql-block"> 強基與創(chuàng)新</p><p class="ql-block"> （高考下水作文）</p><p class="ql-block"> 萬物互通，事事互聯(lián)，任何學(xué)習(xí)的過程都有其共性。受圍棋學(xué)習(xí)過程的本手到妙手的啟示，高中各學(xué)科的學(xué)習(xí)又何尚不是如此。細想，也是一個由本手，向妙手的過渡的過程，也就是由基礎(chǔ)規(guī)范的解題規(guī)律的掌握，到巧解、妙解的過程。</p><p class="ql-block"> 高中各學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要在基本概念，基本原理，基本規(guī)律上下功夫，切不可急于求成。基本的方法都沒掌握，就想創(chuàng)新，就想奇思妙解，就想下筆如神，則是舍本逐末，舍近求遠。你對基本概念理解的程度，你的基本的學(xué)科核心素養(yǎng)形成，這是你解題的本手，本手到位，你做題才能得心應(yīng)手，你自然也就由本手向妙手過渡。</p><p class="ql-block"> 如化學(xué)學(xué)科平衡的計算的學(xué)習(xí)，是建立在對基本的平衡原理的理解，及三段式解題方法的靈活運用，阿伏加德羅定律的引伸的基礎(chǔ)上的。只有這些常規(guī)解法和定律運用的熟了，理解透了，那你這方面的本手也就練成了，才能創(chuàng)新出巧用差值，巧用守恒，巧用計量數(shù)的比，極值法等妙法，慢慢的成為解這類題的妙手。</p><p class="ql-block"> 高中各學(xué)科基礎(chǔ)知的掌握，也不是靠死記硬背的，更不是題海戰(zhàn)術(shù)能達到的。如果你一味的死記硬背，不注重理解，學(xué)科的核心素養(yǎng)沒有達成，做題以題論題，不善于總結(jié)，陷入題海不能自拔，那你永遠成不了學(xué)習(xí)的本手，更不能成為學(xué)習(xí)的妙手，往往越學(xué)越迷，最終只能成為學(xué)習(xí)的俗手。</p><p class="ql-block"> 我們要成為學(xué)習(xí)上的妙手，必先成為學(xué)習(xí)上的本手。打好基礎(chǔ)，不可急躁冒進，不要急于求成，否則你的學(xué)習(xí)就成為無本之木，無水之源，一些解題的技巧也就無從談起。我們追求創(chuàng)新，我們欣賞巧解、妙解，鐘情于妙筆生花，但更要清楚，強基礎(chǔ)才是關(guān)鍵，培素養(yǎng)才是手段。只有打好基礎(chǔ)，才能以不變應(yīng)萬變，才能在基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，進而成為學(xué)習(xí)上的巧手與妙手。</p><p class="ql-block"> 圍棋學(xué)習(xí)是如此，學(xué)科學(xué)習(xí)也是如此，一切的學(xué)習(xí)更是如此。讓我們以圍棋學(xué)習(xí)為鑒，掌握必要的學(xué)習(xí)方法，以強基為先導(dǎo)，以培能創(chuàng)新為手段，合理把控強基與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，既要強基，又要創(chuàng)新，把創(chuàng)新建立在強基的基礎(chǔ)之上，那你很快就能成為學(xué)習(xí)的強者，也就能實現(xiàn)由學(xué)習(xí)的本手向妙手的漸變。</p><p class="ql-block">（作于2022.6.8.7點）</p><p class="ql-block">作者系省特級教師，正高級教師。</p>
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