與海相遇，共護蔚藍——JY中二班世界海洋日啟動儀式特輯

海南教育研究培訓(xùn)院

2022年6月8日是第十四個“世界海洋日”和第十五個“全國海洋宣傳日”。今年的主題為：保護海洋生態(tài)系統(tǒng)，人與自然和諧共生。 為了幫助幼兒進一步關(guān)注海洋、認(rèn)識海洋、保護海洋、增強海洋意識，海南省軍區(qū)幼兒園通過傾聽海洋聲音、討論保護海洋的方法，一起感受海洋所蘊含的美好和多樣性，共同守護這片藍色家園。 “世界海洋日”到來之際，有一份來自海底世界的聲音。 我們了解了海洋日的由來與意義，了解了海洋的小知識以及海洋的污染。 孩子們看到了蔚藍的海洋和被污染的海洋形成鮮明的對比，看到垃圾鋪滿海面、動物被漁網(wǎng)纏繞。這些畫面讓孩子們十分難過，他們強烈反對這種現(xiàn)象的發(fā)生，紛紛表達了保護海洋的的決心。 一、大海與冰河 隨著孩子們對海洋探索的興趣的增強，我們一起觀看《冰河世紀(jì)4》！ 我們沉浸其中…… 二、我們與大?！?lt;/b> 看完后，我們都有了一些關(guān)于大海的問題！ 討論ing… 幼兒：地球裂開了，陸地都散開了。大海把它們包圍住了。 疑問1：沒有大海，全是陸地，這樣就不用擔(dān)心陸地會裂開，這樣可以嗎？為什么？ 幼兒：不可以。大海可以幫我們降溫，我們不會被熱死。幼兒：不可以，太陽把大海里的水蒸發(fā)到天上去，形成烏云，再下雨下來，水再進入自來水廠，經(jīng)過過濾消毒，我們就能有水喝了，也能有水用了。幼兒：不可以，沒有大海，魚就不能生活了，我們就沒有魚這些食物了。幼：如果沒有大海，我們的沙漠怎么辦？到處都沒有水了。我們也沒有水喝了。幼：如果沒有大海，海里的動物會死掉，大家都會死掉。幼兒：不可以，沒有大海，就沒有水了，沙漠就沒有水，就沒有生命了。 大海的水燒開就可以喝了！ 疑問2：鯊魚會不會吃掉潛水艇？鯊魚吃一堆鐵到肚子會消化嗎？ 睿睿：鯊魚的牙齒很鋒利，可以咬掉潛水艇，不過他的牙齒不夠堅硬，可能會碎掉。它沒有牙就不能吃東西，會死的！睿睿：鯊魚那么壞，把我們喜歡吃的魚兒都吃掉了，要不把鯊魚先消滅掉吧！峰峰：不能把鯊魚消滅掉，鯊魚也是海洋生物的一部分，也要保護的！ 疑問3：用什么方式可以讓我們在海里生活？?幼：我們變成海底的動物就可以在海底生活。不過海底的大魚會吃掉我們，我們還是要在陸地上生活。幼：我們只能在海里游泳，就像海里的魚也不能在陸地上生活，它上來會被憋死的。魚只有魚鰓，它沒有鼻子，不能呼吸，它的魚鰓只可以在海里呼吸。幼：船可以讓我們在海上面生活幼：潛水艇可以讓我們在海底生活。師：我們不能直接在海里生活，需要借助工具，就像海里的動物也不能在陸地上生活一樣。 疑問4：你認(rèn)為是海洋需要我們還是我們需要海洋? 幼兒：我認(rèn)為是大海需要我們保護，我們可以清潔大海的垃圾。幼兒：我認(rèn)為兩個都互相需要。我們能幫大海清理垃圾，大?？梢越o我們水，我們才能有水喝。師：我們能為大海做什么？我們能為大海做的有兩件事，一是清潔垃圾，二是不要污染它。 討論過后，孩子們大膽想象、巧妙構(gòu)思，用細(xì)膩的畫筆繪制了一幅幅多彩的海底世界，表達了他們對海洋探索與保護的迫切心情，以及對未來海洋的美好憧憬。 海洋·暢游-未來 《海底生活1》會遇到很多危險，會有大魚隨時想把我們吃掉！——鄧業(yè)林 《海底生活2》當(dāng)鯊魚來了，想吃掉我，但是它吞不下我，因為我的潛水艇很大，而且很硬。在海里生活很有好玩，像泡泡一樣到處游。——小志 《33號潛水艇》它可以海里游很久，我們可以坐在里面到海里旅游，大家可以在里面睡覺，也可以呼吸。——可依 《海洋探險》這個大船吊著兩個潛水艇，可以讓我們?nèi)ズ＠锾剿骱＠锏纳?，我想了解小丑魚、貝殼是怎么生活的，還想知道海里還有哪些我不知道的東西。——楊羿翎 《41708潛水艇鋼鐵艇》我設(shè)計了藍色的電梯墻，這個電梯是可以讓人們從海面進入到大海里生活，在艇里面有個灰色的呼吸器，當(dāng)水進到里面，就會變成空氣。當(dāng)我們要吃東西的時候，會用到一個夾子去抓魚來吃，也可以把潛水開到碼頭買蔬菜。當(dāng)我們要運動的時候就去甲板上，和一起住在海里的小朋友玩游戲。——峰峰 《游玩潛水艇》這個潛水艇是可以到海里玩很長的時間，它可以帶我們到很深的大海里看怪魚，里面有很多吃的喝的，可以讓我們玩好幾天。——妍妍 《29號潛水艇》像校車一樣的潛水艇。——圓圓 《69號潛水艇》這個潛水艇是非常安全的，如果遇到鯊魚，它可以跑的像火箭一樣快，因為我后面加了火箭加速器。里面只能住3個人，有很多吃飯、喝茶、玩游戲的地方。——睿睿 《抓魚潛水艇》我的兩個爪子可以抓到很多魚來，讓我們可以見識不同的魚兒……——楊家寧 《保護海底動物》我們保護海底動物的同時，也可以去認(rèn)識更多的海底小動物……——小橘子 三、與海相遇，共護蔚藍 我們在這里制作自己的簽名卡，以我們的名義，證明我們愛護海洋的決心。 與海相遇 共護蔚藍 孩子們希望： 遼闊的海洋雖然為人類社會生存和發(fā)展提供了豐富的自然資源，但并非取之不盡，用之不竭。借此“世界海洋日”到來之際，海南軍幼開展相關(guān)活動，激發(fā)幼兒熱愛海洋、探究海洋的熱情，培養(yǎng)幼兒保護海洋的意識。我們一起攜手讓大海越來越藍，浩瀚海洋，讓我們一起去守護吧。