閱讀是一段充滿(mǎn)哲思而歡喜的修行,讀一本好書(shū),就像是與一個(gè)高尚的人交朋友。 好書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。讀書(shū)活動(dòng)月期間,教師們堅(jiān)持閱讀打卡,自主學(xué)習(xí)、品讀經(jīng)典,在閱讀思考中不斷充實(shí)自我,提升素養(yǎng)。 陳老師和王老師說(shuō):“讀了《溫儒敏談讀書(shū)》,讓我們懂得:讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人有所思,讀書(shū)更使人有所獲。 “眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”。讀書(shū),很大程度上是尋找可以刺激自己思維的那些亮點(diǎn)。老師們將讀書(shū)中的所思所想,摘錄在筆記中,在互曬互閱的分享中汲取能量,品讀書(shū)趣,感受經(jīng)典巨作的閃亮點(diǎn)。 肖小球老師看了一本《你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)》,明白了:你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)心若綻放,清風(fēng)自來(lái)。生命的過(guò)程注定會(huì)由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切色彩,終會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)墨痕,消弭于人生的畫(huà)卷。望天上云卷云舒,唯一不變的是快樂(lè)的存在。心若快樂(lè),路便平曠。 讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。多讀書(shū),能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血液流動(dòng),使你身心健康。 黎老師在看于漣老師在《點(diǎn)亮生命燈火》一書(shū)中告訴我們作為教師要擔(dān)當(dāng)起塑造生命、塑造靈魂、塑造新人的重任,必須要有明燈指引,而理想信念就是明燈,有了理想信念就有了精神支柱,心靈就能輝煌起來(lái),持久不斷的努力就會(huì)讓心靈透亮起來(lái)。 老師們從自身最喜歡的一本書(shū)或?qū)ψ约河凶畲笥绊懥Φ囊槐緯?shū)入手,結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn),暢談思想,分享感悟。 語(yǔ)文科組教師在不同地點(diǎn)進(jìn)行本次閱讀月打卡活動(dòng),讓我們做“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的幸福教師,成勤思考、善感悟、重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)學(xué)者,為孩子的一生幸福奠基!讓我們多閱讀名家名作,穿越時(shí)空,和一位位大師對(duì)話(huà),潛移默化地提升我們的文學(xué)素養(yǎng)吧! <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片:語(yǔ)文科組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿:語(yǔ)文科組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿:校長(zhǎng)室</p>
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