<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 創(chuàng)意美術(shù)班旨在培養(yǎng)幼兒的審美興趣,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能。</b></p><p class="ql-block"><b> 本學(xué)期快樂而豐富的創(chuàng)意美術(shù)圓滿結(jié)束了。為了讓家長們更好的了解幼兒美術(shù)班一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,同時也給孩子們一個展示自我的機會,我們將本期幼兒的大致學(xué)習(xí)情況通過美篇的形式呈現(xiàn)出來,請家長們仔細(xì)觀看??????</b></p> 學(xué)習(xí)美術(shù)的作用 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">創(chuàng)意美術(shù)對幼兒發(fā)展有什么作用?</b></p> 1、促進(jìn)全腦開發(fā)。 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 創(chuàng)意美術(shù)過程中,右腦主控對物體輪廓的描繪,左腦主控對物體細(xì)節(jié)的處理。3-8歲兒童正處于大腦發(fā)育快速期,恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)訓(xùn)練對大腦適宜刺激,有助于大腦發(fā)育。</b></p> 2、促進(jìn)感覺統(tǒng)合,刺激智力的。 <p class="ql-block"><b> 感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響孩子的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作引導(dǎo)孩子從視覺、聽覺、嗅覺、運動感覺渠道觀察物體,進(jìn)行創(chuàng)作,從而促進(jìn)感覺統(tǒng)和。</b></p> 3、促進(jìn)語言發(fā)展 <p class="ql-block"><b> 良好的語言發(fā)展能使兒童成為有效率的問題解決者,藝術(shù)創(chuàng)作過程是孩子與自我對話的歷程,有助于他們的學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)。</b></p> 4、培養(yǎng)創(chuàng)造力 <p class="ql-block"><b> 未來的人才競爭,創(chuàng)造力比知識更重要,科學(xué)的藝術(shù)教育是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 5、塑造健全人格 <p class="ql-block"><b> 創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作工程中,孩子可以學(xué)習(xí)自我控制,抒發(fā)情感和滿足想像欲望。在孩子人格形成的初期,恰當(dāng)?shù)拿佬g(shù)教育可以塑造健全人格。</b></p> 課程回顧 <p class="ql-block"><b> 本期的創(chuàng)意美術(shù)主要是通過繪畫、剪紙、撕粘貼、黏土(捏、搓)、涂色等不同的活動形式使小朋友手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合方面都有了一定程度的發(fā)展和提高。</b></p><p class="ql-block"><b> 活動中的每一幅畫,都是小朋友學(xué)習(xí)的成果,顯示著孩子們的繪畫水平,同時還有老師的默默付出。家長們在家也要和孩子一起保護(hù)好每一幅作品。</b></p><p class="ql-block"><b> 接下來,讓我們一起回顧一下本期小朋友的作品!</b></p> 火鍋 捕魚達(dá)人 燈泡里的奇異世界 宇航員 小丑 百變書包 花帽子 匯報展示 夏日風(fēng)扇 活動開始 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活動目標(biāo):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.了解風(fēng)扇的基本構(gòu)造。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.通過運用水彩筆暈染的方式,表現(xiàn)扇葉的顏色,使畫面的視覺效果形成鮮明的對比。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.深入學(xué)習(xí)線描技巧,合理掌控畫面布局。</span></p> 開始繪畫 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">通過觀察風(fēng)扇的構(gòu)造,畫出風(fēng)扇的形狀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">用水彩筆畫出風(fēng)扇的扇葉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">暈染扇葉。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">讓我們一起來欣賞小朋友的成果吧!</b></p> 本期總結(jié) <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 20px;">本學(xué)期的創(chuàng)意美術(shù)就在今天完美落幕了,從最初的簡單粘貼、撕揉到后面逐步運用線條??、幾何圖形、剪刀??孩子們都在不斷的進(jìn)步,不斷的提高,不管顏色搭配還是基礎(chǔ)上手法都有進(jìn)步,真的替他們高興!??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 希望以后每個孩子都能將自己學(xué)到的東西用到自己的生活和學(xué)習(xí)中去,給自己的童年生活增加一些藝術(shù)美。最后感謝大家一直以來對工作的理解和包容!????????</b></p>
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