幼小銜接，我們在行動—————參觀小學

Hui

“幼小銜接”的真正含義是培養(yǎng)幼兒有入學的愿望和興趣，向往小學的生活，具有積極的情感體驗，初步了解小學的環(huán)境，對各類學習活動產生好奇心和求知欲;初步養(yǎng)成良好的學習習慣，生活能力，建立初步的規(guī)則意識，任務意識。 為了幫助寶貝們全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，做好幼小銜接工作。今天我們組織寶貝們去參觀小學！ 今天的天氣不是很好，還下起了雨。也抵擋不住寶貝們激動的心情，寶貝們戴好口罩，打起小雨傘，排好隊，我們要出發(fā)嘍！ 到小學大門口了，我們先來合個影！ 一年級的哥哥姐姐，還有老師們都在大門口迎接我們的到來，我們的心里美滋滋的，還有點小激動哦！ 進到小學后，一年級的楊老師，喬老師，和老師就帶著我們參觀小學的餐廳！老師們都講解得很詳細，寶貝們也再認真聽！ 喬老師帶著寶貝們走進餐廳，讓寶貝們認識就餐區(qū)，還告訴寶貝們用餐時需要注意的事項！ 參觀完餐廳，喬老師帶著寶貝們來到公共廁所，認識男女的標志。 接著我們參觀了教學樓、綜合樓！ 小學也有圖書室哦，以后寶貝們就可以在這里看書！ 喬老師帶著寶貝們來到籃球場，認識了各種體育器材和升旗臺！ 哇！小學的足球場好大呀，以后我們可以在這里踢足球了，好期待呀！ 看，寶貝們都迫不及待想要去奔跑了！ 奔跑完后，寶貝們也有好多問題要采訪一下喬老師，喬老師很有耐心的在為寶貝們解惑。謝謝友愛的喬老師！ 采訪結束了。雨還沒停，那就帶著寶貝們去體驗一下！寶貝們說：老師，雨滴落在手上，臉上感覺涼涼的；雨滴落在小雨傘上，會發(fā)出滴滴答答的聲音；老師，老師，我們甩動雨傘，雨滴就會從雨傘上滑落下來，雨滴也再玩滑滑梯！寶貝們在雨中奔跑，在籃球場上玩潑水游戲。和雨來了一場最美的邂逅！ 參觀完小學后，寶貝們畫出了自己心目中的小學！一幅幅生動的作品，包含了孩子們對小學生活的期待和向往！ 做好幼小銜接需要家、園、社會共同為之努力，讓我們共同攜手，努力營造寬松和諧的氛圍，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，理性看待“幼升小”，悉心陪伴，科學銜接，在“幼小銜接”的道路上，為孩子們的成長助力。