時(shí)光深處待花開，優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)風(fēng)彩 ——記周口市潁河路學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

周口市潁河路學(xué)校教育集團(tuán)

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，打造科學(xué)的“新課堂”，今日，周口市潁河路學(xué)校開展了教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。 　　教育的主陣地是學(xué)校，教育的主戰(zhàn)場(chǎng)是課堂。潁河路學(xué)校要求老師要以“提升課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率”為主旋律，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)守教學(xué)本真，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，教出課堂精彩。 　　賽課現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師結(jié)合課程特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)及學(xué)情，以創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì)，展示了個(gè)人深厚的課堂教學(xué)功底和先進(jìn)的教學(xué)思想。語(yǔ)文課堂多彩紛呈，教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技巧嫻熟，教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)創(chuàng)設(shè)，教學(xué)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，教學(xué)環(huán)節(jié)充分落實(shí)，從不同的角度詮釋了語(yǔ)文的本質(zhì)，彰顯了語(yǔ)文的魅力。數(shù)學(xué)老師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)言親切自然，把數(shù)學(xué)問題生活化，以學(xué)生為中心，循序漸進(jìn)巧妙設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“雙減”政策下，課堂提質(zhì)增效的精神。參賽教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而各顯身手。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、積極思考的學(xué)習(xí)行為，為在座的評(píng)委展示了富有張力、各具特色的優(yōu)質(zhì)課堂。 　　“獨(dú)行者快，眾行者遠(yuǎn)”。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，既是對(duì)教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是在“雙減”工作背景下，課堂教學(xué)提質(zhì)增效的一次探索，同時(shí)激發(fā)了學(xué)校教師提高自身素質(zhì)的積極性，共同打造“雙減”政策下的高效課堂！優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)，有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為老師們今后教學(xué)樹立了新標(biāo)桿，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。且教且學(xué)且奮進(jìn)，共研共長(zhǎng)共前行。課堂教學(xué)改革長(zhǎng)路漫漫，魅力無(wú)窮的課堂，值得每一位青年教師為之奮斗不止、鉆研不停。今天我們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、鍥而不舍，明天我們定將精彩“研”續(xù)。周口市潁河路學(xué)校將以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)、教研質(zhì)量再上新臺(tái)階。