蘇溪鎮(zhèn)紅太陽幼兒園大班段“我們的動(dòng)物朋友”主題活動(dòng)“動(dòng)物家族我喜歡”

蘇溪學(xué)苑幼兒園

大自然的生靈——?jiǎng)游?，讓我們的地球家園變得生機(jī)勃勃、趣意盎然。孩子們與動(dòng)物之間似乎有著天然之緣，他們對(duì)動(dòng)物充滿了好奇、興趣與友善。       這一主題將引領(lǐng)、支持孩子主動(dòng)親近動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，探究相互間的關(guān)系，并發(fā)生喜愛之情。       大班孩子對(duì)動(dòng)物的外形特征、奇妙之處已經(jīng)有了些許經(jīng)驗(yàn)，希望通過閱讀與觀察、表達(dá)與交流、想象與創(chuàng)造。在梳理原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，深入感受動(dòng)物的諸多奇趣，體驗(yàn)大自然的多種奇妙之處，進(jìn)一步探究動(dòng)物與人類之間、動(dòng)物與大自然之間的豐富多樣的關(guān)系，產(chǎn)生善待生命、關(guān)愛自然的情感。 主題目標(biāo) 1.對(duì)動(dòng)物世界產(chǎn)生好奇之心，在觀察與發(fā)現(xiàn)中梳理動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性、奇特的現(xiàn)象與特殊的本領(lǐng)。       2.體驗(yàn)探索動(dòng)物奧秘的樂趣，了解動(dòng)物與周圍環(huán)境、動(dòng)物之間、動(dòng)物與人類之間的關(guān)系。       3.與同伴分享與交流中，嘗試用多種方式大膽表現(xiàn)、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物世界的發(fā)現(xiàn)和理解，產(chǎn)生關(guān)愛生命、善待生命、熱愛自然的內(nèi)在情感。 我們?nèi)祟惷刻於紩?huì)穿衣服，但是，你有沒有考慮過，動(dòng)物該不該穿衣服？如果動(dòng)物穿上衣服會(huì)是什么樣子呢？一起來看看穿上衣服的動(dòng)物會(huì)發(fā)生什么滑稽的事情吧！ 動(dòng)物的外形特征與生活習(xí)慣會(huì)讓穿衣服這件事給動(dòng)物的生活帶來麻煩，或者發(fā)生可笑的事情。無論怎么樣，動(dòng)物都是絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服的，因?yàn)閯?dòng)物有它們自身的、天然的衣服——皮毛。 香香要回家 動(dòng)物們交流的信息有很多種方式，如：蟋蟀用聲音語言——會(huì)發(fā)出獨(dú)特的聲音進(jìn)行交流；長頸鹿用行為語言——運(yùn)用各種行為表達(dá)它們的意思；蜂王用氣味語言——以特殊的氣味來達(dá)到吸引異性、追蹤目標(biāo)或鑒別敵友等目標(biāo)，瞧!原來螞蟻就是通過氣味來進(jìn)行聯(lián)系的！ 借尾巴 森林里要開百獸大會(huì)，小兔子覺得自己的尾巴又短又小，就想去借條尾巴，可是動(dòng)物朋友們都不愿意借給它，這是為什么呢？ 原來動(dòng)物們的尾巴可重要了，都有特殊的作用呢！ 螃蟹的奇遇 螃蟹掉了的大螯竟然能長出新的！原來這是動(dòng)物的再生本領(lǐng)，指動(dòng)物身體的一部分丟失之后，又能重新長出來，和原來的一模一樣，這是動(dòng)物保護(hù)自己的一種方式，如蚯蚓、章魚、壁虎、蜥蜴等等。 動(dòng)物王國真的很奇妙，每個(gè)動(dòng)物們都長的不一樣，你覺得什么動(dòng)物長的最特別，讓我們一起把它畫下來吧！ 開始涂顏色咯 為它涂上漂亮的顏色吧！ 顏色涂好啦，小朋友們畫的都好好看?。?lt;/p> 讓我們和自己畫的小動(dòng)物們合個(gè)影吧?? 在本次主題教育活動(dòng)中，通過引導(dǎo)幼兒自主了解有關(guān)動(dòng)物的資料，交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，使幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物再生、生活習(xí)性等，讓幼兒感受動(dòng)物的豐富有趣，懂得動(dòng)物是人類的朋友，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感，知道尊重和珍惜生命。 招生專線紅太陽總園：0579-85917195??13819951232??學(xué)校地址：義烏市蘇溪鎮(zhèn)胡宅村紅旗路8號(hào)學(xué)苑分園：0579-85913669??18966020376??學(xué)校地址：義烏市蘇溪鎮(zhèn)胡宅村學(xué)苑小區(qū)3排一幢