【綻放自主管理之花，建設和諧共處班級】——九一班自主管理紀實

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為了提高學生自主管理的意識和能力，充分調動和發(fā)揮學生的主動性，積極性和創(chuàng)造性，帶動全校同學養(yǎng)成講文明，守紀律的良好習慣，共同營造和諧的校園氣氛。2022年新學期伊始就成立了學生自主管理委員會，讓學生在自主管理中全面發(fā)展，提高認識，力爭把學生培養(yǎng)成學習、生活自主的人！ 　　“班級的人，人人有事做；班級的事，事事有人做”，自主管理的過程中一定要以生為本，切實促進學生成長。在自主管理的過程中一定要以生為本，切實促進學生成長。 晨跑晨讀午休管理衛(wèi)生打掃晚自習管理 　　從清晨到日暮，無論在操場還是樓道，處處都有學生自主管理的身影。 一個作家說過“人人都是天才”，要讓學生的潛力充分發(fā)揮出來，學生自主管理為學生提供了廣闊的舞臺，給學生開辟了自我教育的途徑，延伸了育人的手段。讓學生在這種實踐活動中得到了鍛煉，展示了自我，在教育別人的同時，自己也進行了深刻的反思。自主管理制度的實施，在實現學生自主管理，提高合作意識，增強主人翁責任感等方面有著積極的意義！