少藝美術(shù)教研組積極參加2022年合肥市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)基地送培送教到瑤海區(qū)線上教研活動(dòng)

教育質(zhì)量提升行動(dòng)

為加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科教師交流，發(fā)揮合肥市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)基地示范引領(lǐng)作用。2022年6月2日上午，小美基地送培送教走進(jìn)瑤海區(qū)，開展線上專題講座暨課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)?；顒?dòng)由瑤海區(qū)美術(shù)兼職教研員、合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校美術(shù)教研組長張華利主持。借此良機(jī)，在學(xué)校教研室的大力支持下，美術(shù)教研組在三樓會議室組織全體美術(shù)教師參加本次高端教研活動(dòng)。 　　首先瑤海區(qū)教體局教研室主任傅京對小美基地學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)送教到瑤海表示感謝，感謝為瑤海小美教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)向瑤海小美教師們介紹了活動(dòng)的意義并提出了學(xué)習(xí)的要求。 　　隨后合肥市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)基地學(xué)科專家阮秋燕帶來一節(jié)二年級錄播課《雄偉的塔》，阮老師以“蛋糕變化成塔”的小視頻進(jìn)行導(dǎo)入，通過各種古今中外塔的圖片使學(xué)生從不同角度了解塔的歷史和功能。利用X光探測塔的奧秘，引導(dǎo)學(xué)生從塔的不同材質(zhì)、造型中發(fā)現(xiàn)不同的線條美。最后利用拼塔PK游戲，讓學(xué)生了解塔的裝飾，學(xué)習(xí)塔的組成，在趣味互動(dòng)中加深學(xué)生對塔的印象。本節(jié)課趣味十足，讓學(xué)生在玩、學(xué)、畫的氛圍中感受到中國古塔的魅力，激發(fā)了學(xué)生對祖國建筑藝術(shù)的敬仰之情。課后，阮老師向大家分享了本節(jié)課的教學(xué)構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖。 隨后，合肥市美育工作室領(lǐng)銜人裴章云和安徽省特級教師、合肥市王卉教育名師工作室領(lǐng)銜人王卉進(jìn)行專家微講座。裴章云老師的《小學(xué)美術(shù)泛項(xiàng)目化課程服務(wù)課后三點(diǎn)半的行動(dòng)研究》講座以課后服務(wù)為例，結(jié)合自身實(shí)踐，與大家分享了課后服務(wù)現(xiàn)狀及面臨的問題，詳細(xì)介紹了美育泛項(xiàng)目化課程內(nèi)涵、特點(diǎn)、設(shè)置的背景以及泛項(xiàng)目化課程的創(chuàng)新與發(fā)展，讓聽課教師對泛項(xiàng)目化的美育課程有了深入的了解。 　　王卉老師的《面塑文化活動(dòng)意義及形式》，從形式和意義兩個(gè)方面入手，詳細(xì)介紹了面塑文化的傳播意義、教育意義、傳承意義以及社會價(jià)值影響，并結(jié)合學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)、名師工作室及多樣化社會實(shí)踐向大家展示了豐富多彩的面塑文化。從王老師的講座中可以看出作為非遺傳人的匠心、教學(xué)名師的初心、不斷學(xué)習(xí)的真心、默默堅(jiān)持的恒心以及傳播面塑文化的那顆熱愛之心。 　　在講座交流后，安徽省特級教師、小美基地領(lǐng)銜名師戴萍對活動(dòng)作了總結(jié)講話，她向授課的老師和講座的專家表示感謝，感謝專家們的傳經(jīng)送寶，讓所有老師有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也希望大家要好好消化吸收今天的內(nèi)容，做到內(nèi)化于心，外化于課堂，為合肥市小學(xué)美術(shù)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。 　　本次專家云集的送教送培活動(dòng)為少藝美術(shù)教師們傳遞了教學(xué)的新理念、新方法。教研相長，通過這次學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿，更加堅(jiān)定了今后在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的信念，期盼老師們在以后的教學(xué)中呈現(xiàn)出更精彩、更優(yōu)秀的美術(shù)課堂！ 初審：張華利 復(fù)審：李瑞清 終審：史玲玲