<p class="ql-block">觀察時(shí)間:2022年5月6日</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象:王惠鈺 王欣琳</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn):班級(jí)活動(dòng)室</p><p class="ql-block">觀察者:鐘月萍</p><p class="ql-block">今天的戶外活動(dòng)時(shí)間只能在教室里玩桌面玩具了,這會(huì)只聽(tīng)到一個(gè)聲音傳到我耳邊,“呀!飛到上面去了,怎么辦?我夠不著!”</p> <p class="ql-block">這時(shí),王惠鈺小朋友說(shuō)我有辦法,把益智管筒接在一起,還給另一頭接出個(gè)小鉤形狀。</p> <p class="ql-block">惠鈺小朋友試圖把接好的長(zhǎng)鉤子舉高鉤下紙飛機(jī),可夠不著怎么辦,說(shuō)著一腳踩在椅子上還是不行,站在一旁的彩豪和創(chuàng)淇看見(jiàn)了都搶著說(shuō)我來(lái),就這樣一個(gè)接一個(gè)的嘗試著最終還是把紙飛機(jī)給鉤下來(lái)了。他們看著被鉤下來(lái)的紙飛機(jī)都拍手笑著說(shuō)終于下來(lái)了,下來(lái)了下來(lái)了!</p><p class="ql-block">我的支持與回應(yīng):</p><p class="ql-block">孩子們有困難懂得自己想辦法解決,在日常生活中,給孩子們創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)動(dòng)手環(huán)境,引導(dǎo)幼兒遇事要多動(dòng)腦筋,提高幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。</p>
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