<p class="ql-block"> 三天端午節(jié)轉(zhuǎn)眼間，從指縫中流走，沒有感覺，沒有波瀾，有的只是粽子留齒的清香，間或雨絲揮灑心情的淅瀝，以及積淀下來起起伏伏的情感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吃著用北方筍葉包成的粽子，想著的還是南方汨羅江畔峨冠博帶、衣袂飄飄的屈原，一個身居官位的士大夫，衣食無憂，風(fēng)光無限，為何在這天緊鎖眉頭，沿江一路踟躕徘徊，為何于頃刻間，身影一躍，縱身撲進波浪滾滾的江水中，隨波濤而去，一個用生命來謝世的人，究竟有著怎樣的滿腹怨恨和難解的惆悵?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱” “眾人皆醉,唯我獨醒”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”， “雖九死其猶未悔 ”翻閱歷史，為其大義凜然壯行折服，為其郁郁不得志的結(jié)局嘆息，重溫歷史，感受濃濃家國情懷撲面而來，萌生的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”觀念更為強烈，所以說，這個傳統(tǒng)的節(jié)日，就是一堂重溫愛國愛民盛大主旨的體驗式、沉浸式的教育課堂，愛國主義充盈著這個節(jié)日的婦孺老幼，浸潤著每一個行走的靈魂，洗禮著每一個凝聚的思想，升華著每一個跋涉的人生。</p> <p class="ql-block"> 與這個節(jié)日不期而遇的，則是一種啟蒙文化中藏納污垢的披露與聲討，讓人如鯁在喉，更讓人鏡鑒和警醒。多虧了抖音這種網(wǎng)絡(luò)視頻文化，人人可以發(fā)聲、人人可以主角，從看到的少兒啟蒙讀物中不堪入目的插圖、配圖和字典中的庸俗文字，極度的感到不適，生生的感到震驚，看那網(wǎng)評學(xué)者，字字珠璣，如刀槍般句句犀利鋒芒，這些出版的教材，顯然與社會主義核心價值觀相悖，明顯與啟蒙教育初衷相違，可是，顯赫的人教社字眼和機構(gòu)直辣人們的眼睛，是管理走眼了，疑或監(jiān)督跑偏了，或者資本市場控制了話語權(quán)。從網(wǎng)友披露的情況看，這種極度不負(fù)責(zé)任的情況早就露出端倪，有的教師為此多次訴諸官司，但無一勝訴，唯一一例就是和解，“蜀道難，難于上青天！”，可惜了，平時對老百姓吆五喝六且對此有執(zhí)法權(quán)的出版局、教體局等有關(guān)職能部門，此時都鴉雀無聲，保持死一般的靜默，雖然人微言輕，但仗義執(zhí)言總該有吧，此刻，想想古代屈原，再看看這些底層口誅筆伐的輿論，有關(guān)部門總該有些表示和動作了吧！</p> <p class="ql-block"> 神州十四載人飛天，為這個端午節(jié)增添了喜慶和色彩，為愛國主義注入了強勁的精神與力量。在這個后疫情時代，在這個越來越接近“中國夢”實現(xiàn)的新發(fā)展階段，三名宇航員披掛出征，建設(shè)太空，征服太空，這個夢想就是偉大，就是強大，就是站立于世界民族之林最宏偉的形象?？粗w天，品著粽子，感覺味蕾是那樣的敏感，口味又是如此的香甜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙！”恰逢盛世，又遇端午，品著節(jié)日的味道，抒發(fā)幾多的感慨，是自擾，間或擾之，僅為這個節(jié)日的念想，平添幾絲漣漪而已。</p>
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