【改進作風?提升質效】幼小銜接，我們在行動系列活動一——參觀小學

木槿??

時光荏苒，燦爛依舊。對于孩子們來說，總是盼望著長大。大班孩子們進入了畢業(yè)倒計時，向往的小學，亦是未知的前方。 銀川市興慶區(qū)大新第四幼兒園組織大班的孩子走進興慶區(qū)第二十八小學參觀學習，體驗小學生的課堂、活動、游戲等，從而激發(fā)他們上小學的欲望。我對小學的憧憬 　　“小學就是我們的鄰居呀！” “小學是上語文數(shù)學體育課吧？” “小學里面是不是也要做操呀？” “小學也有很多玩具嗎？” “哥哥姐姐會歡迎我們嗎？” “帶我們參觀的老師肯定是體育老師！”　　帶著這些疑問，懷著激動的心情走進小學，他們將從這次的參觀活動中找到答案…… 小學，我們來啦百聞不如一見，孩子們帶著驚喜、期盼、疑惑......朝著向往已久的小學出發(fā)了。升旗儀式小學的升旗儀式更加莊嚴，國旗護衛(wèi)隊的哥哥姐姐們邁著矯健的步伐，所有的少先隊員們向著國旗敬禮。 　　小朋友們都被眼前的這一切所吸引、震撼，心里想著自己什么時候能成為一名少先隊員呢？ 課堂初體驗叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，走進課堂，孩子們搖身一變，成了一名“小學生”。孩子們身臨其境，好像自己也是一名光榮的小學生。滿心歡喜小朋友們懷著好奇和憧憬的心情參觀了小學美麗的校園環(huán)境，走進籃球文化長廊、植物園、運動場、社團教室...他們欣賞著美麗的校園，討論著自己發(fā)現(xiàn)的一切，明亮的小眼睛努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處。留下足跡小學參觀之旅，讓小朋友們通過身臨其境、親自嘗試、面對面交流的方式與小學生活進行了一次近距離接觸，為入學準備奠定了良好的基礎。讓我們共同期待著這群小小少年，在金秋九月自信勇敢、充滿熱情地步入美好的小學生活。 銀川市興慶區(qū)大新第四幼兒園2022年6月6日