大學(xué)應(yīng)該考慮回歸精英教育模式。峰回路轉(zhuǎn) <p class="ql-block">大學(xué)是時(shí)候回歸精英教育的模式了！</p><p class="ql-block">公元2000年，大學(xué)擴(kuò)招，目的是提高我國人口中高等教育占比率和拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。</p><p class="ql-block">高等教育經(jīng)過20年的擴(kuò)招發(fā)展，出現(xiàn)了一些不容忽視的問題：一邊是工廠缺工人，一邊是畢業(yè)即失業(yè)；大學(xué)生寧愿送外賣、寧愿送快遞，也不愿進(jìn)工廠；大學(xué)生寧愿在家花幾年時(shí)間備戰(zhàn)考公考編，也不愿意去找一個(gè)不穩(wěn)定的工作；大學(xué)生人人都想去機(jī)關(guān)事業(yè)，而不愿去基層。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">社會(huì)資源有限，穩(wěn)定的工作崗位只有那么，人人都想去爭，就會(huì)造成內(nèi)卷，甚至產(chǎn)生腐敗。</p><p class="ql-block">所以，大學(xué)教育，應(yīng)該回歸精英教育的模式。讓一半多的人，讀不了大學(xué)，沒有大學(xué)生的身份，就沒有驕傲的資本，這樣進(jìn)工廠就不會(huì)覺得有失面子。我覺得，80—90年代那種模式就比較好，大學(xué)、中專、高中，這樣（憑智力）自然分流，社會(huì)各階層都有充足的人力。</p><p class="ql-block">大學(xué)回歸精英教育，讓智力好的人，讀985，211，讓他們?nèi)コ袚?dān)科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的研究任務(wù)。</p><p class="ql-block">而智力中等的人，就應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)技術(shù)操作，成為操作工人。</p><p class="ql-block">智力中等以下的人，就應(yīng)該讓他們成為需要力氣的勞動(dòng)者。</p><p class="ql-block">社會(huì)本身就是一座金字塔，塔頂、塔身、塔底，都需要人各司其職，這樣塔才會(huì)永久屹立，和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block">另外，今年我國新出生人口低于1000萬，而高校畢業(yè)生人數(shù)高于1000萬。想想吧，18年后，這些人口全部都讀大學(xué)，大學(xué)還裝不滿。</p><p class="ql-block">所以，同志們，筆者這個(gè)“大學(xué)回歸精英教育”的建議，是不是很合理？</p>