細(xì)致分析論得失同心協(xié)力促提高——記冠縣金太陽學(xué)校五級部月考質(zhì)量分析會

歸途。

勤學(xué)似春起之苗,不見其增,日有所長; 輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。 　　為了分析月考情況，查漏補缺，更好地改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果，金太陽學(xué)校五級部于6月5日召開了第二次月考質(zhì)量分析會。 備課組長整體分析 　　各學(xué)科備課組長對本年級本學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量情況進行綜合分析，以試卷為立足點，以學(xué)生為主體，分析失分原因，探討改進措施，從不同角度深度剖析了本學(xué)科教育教學(xué)過程中存在的不足，明確了以后教學(xué)工作的重點及應(yīng)采取的措施。 優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享 　　通過優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗，老師們有收獲有反思。語文田教師強調(diào)了語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，堅持預(yù)習(xí)，重在閱讀積累，落實雙基訓(xùn)練，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。 數(shù)學(xué)江教師重視提高學(xué)生審題和分析能力，在教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)，強力提升學(xué)生計算能力，聯(lián)系生活，注重滲透。 　　英語陳老師提出在教學(xué)中要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，并且在平時教學(xué)中提高師友合作能力，讓學(xué)生主動參與課堂中，努力創(chuàng)造高效課堂。 　　科學(xué)呂老師強調(diào)了備課的重要性，可以多搜集有關(guān)的科學(xué)實驗來調(diào)動學(xué)生積極性；同時豐富教學(xué)方式，可以采用講故事的方式，方便學(xué)生容易記憶；運用小組競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 　　道德與法治尹老師提到平時要精講多練，適當(dāng)獎懲機制調(diào)動學(xué)生積極性，并且重視知識點的整理。 最后楊主任進行會后總結(jié):1.當(dāng)堂知識嚴(yán)把關(guān)，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作；2.注重知識的達標(biāo)率和改錯率，一定要及時改錯；3.夯實講解，易錯題型每天夯實，及時跟蹤到位；4.出題訓(xùn)練要有階梯性，對不同學(xué)生要有拔高；5.培養(yǎng)學(xué)生思維模式，重視學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生情商。 一個人可以走得很快，但是一群人才可以走得更遠。我們一直相信團隊的力量，堅持不懈地努力方能給予我們足夠的力量去搏擊長空。通過此次質(zhì)量分析會，老師們明確了下一階段的努力方向和目標(biāo)，堅定了提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的決心和信心，相信在不久的期末考中，我們五年級全體教師定能再創(chuàng)佳績！