“小微視，大制作”———?？谑行阌^(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園園所文化微視頻評比活動

海口市秀英區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園

為進一步提升教師信息技術應用能力和專業(yè)水平，促進信息技術與教育教學相結合，我園開展了“微視頻”評比活動。老師們通過取景、拍攝、剪輯、配音、配文，完成制作。 　　2022年6月2日上午，在鄭園長的主持下開展了以班級為單位微視頻制作評比活動。活動開始前，陳副園長對本次評比活動的評分標準及目標和意義進行了講解，希望通過本次微視頻評比活動，能促進教師的拍照水平，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，不斷提升教師自我信息技術水平。 精彩瞬間 　　老師們根據(jù)視頻評比內(nèi)容及時間要求，結合園所的辦園理念、園所環(huán)境、園所文化、戶外活動、種植活動等方面切入，力求將園所各方面活動通過短視頻向大家進行展示。 　　老師們借助各種視頻軟件，通過拍攝、剪輯、影像結合、文字編輯等系列信息制作，把幼兒園的環(huán)境和孩子們的學習生活、游戲，用唯美的畫面，生動的語言，動聽悠揚的音樂生動的呈現(xiàn)在視頻作品中。 　　大一班視頻圍繞著我園的辦園理念“還原天性、自主探究、以愛助力、陽光成長”為核心，對我園的外部環(huán)境、幼兒自主游戲、本土文化課程等方面展開說明。 　　大二班視頻以“山石有意，綠植有情；滋養(yǎng)萬物，浸潤童心”為主，記錄了孩子們在開展本土種植活動中，發(fā)現(xiàn)、探索、挖掘的精彩過程。 　　大三班視頻重點以幼兒園環(huán)境和幼兒活動情景來展示園本特色。 　　中一班視頻從幼兒園環(huán)境闡述了孩子在摸一摸、看一看、聞一聞中感受大自然的有用和有趣，將本土材料提供給孩子，為孩子創(chuàng)設了一個自主游戲的空間。 　　中二班視頻從園本種植課程活動為出發(fā)點，多角度的展示了孩子在種植活動的系列過程。 　　小一班視頻圍繞“山石有意、綠植有情”對園本植物角創(chuàng)設、形態(tài)各異的巖石、綠植等方面體現(xiàn)了本土文化課程下的幼兒園環(huán)境。 　　小二班視頻從幼兒園整體環(huán)境和幼兒種植課程活動中孩子的動手能力、觀察、探究、發(fā)現(xiàn)等方面展示在視頻中。 　　小三班的視頻體現(xiàn)了孩子的一日活動，孩子天真活潑的天性和孩子在自然環(huán)境中不斷探究的活動過程。 　　老師們認真觀看各班視頻，認真記錄每個班的視頻的優(yōu)缺點，反思自己在拍攝過程中出現(xiàn)的問題。相互促進，相互學習，取長補短。 　　觀看結束后，鄭園長和陳副園長對各班的視頻做出了點評。 　　鄭園長對老師們的取材，文字編輯、配音等方面給予了肯定和表揚；但也指出了各班的視頻的問題，如戶外器械活動場面較少，背景呈現(xiàn)不夠明顯等，希望通過這次的評比老師們能夠再接再厲繼續(xù)研究“微視頻”創(chuàng)作技巧。 　　陳副園長也指出老師們的拍攝手法、拍攝畫面背景要清晰美觀，要與園所的文化與種植活動相結合，希望老師們相互學習，相互借鑒，把“微視頻”創(chuàng)作經(jīng)驗應用于平時觀察孩子的日常游戲活動，實現(xiàn)教師教學與信息技術相結合的應用能力！ 　　通過本次微視頻評比活動，老師們掌握了一些短視頻的拍攝技巧，同時對老師們運用教育信息技術的方法有所提升，也調(diào)動了老師們的主動性和積極性；通過本次的活動為老師們提供了一個互相交流、互相學習，揚長避短，共同提高的機會。 　　美篇制作者：陳蕾 審核者：陳善娥