武漢市硚口區(qū)：順勢而為，扎實推進(jìn)近視防控工作

湖北省學(xué)生視力健康管理

湖北省中小學(xué)生近視防控宣講啟動儀式暨第27個全國“愛眼日”宣傳教育活動-武漢市硚口區(qū)經(jīng)驗交流為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于兒童青少年近視防控系列重要指示批示精神，切實做好全省兒童青少年近視防控宣傳教育工作，5月29日，由湖北省教育廳主辦、武漢市教育局承辦、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心協(xié)辦的湖北省中小學(xué)生近視防控宣講啟動儀式暨第27個全國“愛眼日”宣傳教育活動在武漢華僑城小學(xué)舉辦。武漢、咸寧、宜昌、孝感、荊州等在視力健康及近視防控工作方面表現(xiàn)突出的地區(qū)及單位負(fù)責(zé)人、湖北省中小學(xué)生近視防控宣講團成員、華僑城小學(xué)部分師生代表及新聞媒體記者等參加了活動。習(xí)近平總書記指出：身體是人生一切奮斗成功的本錢。學(xué)生健康教育工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。中小學(xué)生身心健康成長，需要學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，共同營造良好的支持性環(huán)境。為此，本次活動特設(shè)“交流發(fā)言”環(huán)節(jié)，武漢市硚口區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長李凌云就硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理工作的經(jīng)歷和體會作了經(jīng)驗交流分享。武漢市硚口區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長李凌云分享《順勢而為、扎實推進(jìn)硚口區(qū)近視防控工作全面實施》主題報告。報告內(nèi)容分為以下三個部分：一、立足頂層設(shè)計，構(gòu)建學(xué)生近視防控社會共管責(zé)任體系<div> 在硚口區(qū)委、區(qū)政府的直接關(guān)心和支持下，硚口區(qū)聚焦學(xué)生視力健康，于2019年成立硚口學(xué)生視力健康管理中心，加大投入，率先啟動全過程學(xué)生視力健康管理服務(wù)。同時由區(qū)教育局牽頭，快速組建體衛(wèi)藝站、學(xué)校、家庭、專業(yè)機構(gòu)共同承擔(dān)的學(xué)生視力健康管理服務(wù)工作平臺與公益服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)生近視防控社會共管責(zé)任體系，形成政府、學(xué)校、家庭、專業(yè)機構(gòu)四位一體的學(xué)生視力健康管理工作格局。</div> 二、強化健康管理，構(gòu)建三個管理系統(tǒng)<br>1、自助式家庭視覺管理系統(tǒng)<div> 為便于家長了解視力健康基礎(chǔ)知識和近視防控基本技能，隨時掌握學(xué)生的視力健康狀況和健康素養(yǎng)程度，硚口區(qū)有針對性地研究開發(fā)了自助式家庭視覺管理系統(tǒng)，系統(tǒng)以學(xué)生個體視力健康檔案為依據(jù)，可由家長隨時查詢，實時了解學(xué)生視力健康狀況和視力健康素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個體差異針對性采取教育、引導(dǎo)及管控措施，也可在專業(yè)機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)下配合采取干預(yù)措施，從愛眼、用眼、護(hù)眼、不同的角度和方法上實施管控和服務(wù)。家庭自助式視覺管理系統(tǒng)，對視力健康、亞健康、不健康人群均有針對性的管理措施和技術(shù)服務(wù)，對家庭環(huán)境、行為規(guī)范，均有專項標(biāo)準(zhǔn)，從而全過程的維護(hù)學(xué)生的視力健康。<br></div> 2、智慧化學(xué)生視力健康管理學(xué)校工作系統(tǒng)<br> 近年來，硚口區(qū)建立了智慧化學(xué)生視力健康管理學(xué)校工作系統(tǒng)，該系統(tǒng)可開展視力健康課程教育和視力健康實踐課教育，幫助學(xué)生樹立健康意識、了解眼睛的生理結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)防護(hù)技能、提升健康素養(yǎng)，激發(fā)自主參與的積極性。<br>—學(xué)校工作系統(tǒng)對影響學(xué)生近視發(fā)生和發(fā)展的危險因素進(jìn)行實時監(jiān)測與預(yù)警，隨時調(diào)整工作方案和方向，指導(dǎo)學(xué)生自行查閱視力健康個體檔案，了解和知曉自身的健康狀況、素養(yǎng)水平，查找干預(yù)方法。<br>—智慧化管理系統(tǒng)鼓勵學(xué)生開展自測、自檢，從而達(dá)到自管的目的。完成學(xué)校、班級、學(xué)生和家庭的各種健康信息采集，通過云智能和數(shù)據(jù)管理后臺分析形成大數(shù)據(jù)，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)校、家庭開展工作，有效地進(jìn)行視力健康管理。<br>——自主完成教育部下達(dá)一年2次的視力監(jiān)測任務(wù)和主要信息數(shù)據(jù)報送工作，開展每月一次視力健康實踐課，引領(lǐng)學(xué)生自我監(jiān)測、自主管理、自覺維護(hù)視力健康。<br> 3、專業(yè)性技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)<br> 硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理中心，針對學(xué)生全人群和近視發(fā)生的主要危險因素的監(jiān)測、行為規(guī)范的判別、健康素養(yǎng)的評價及視力健康的評估，構(gòu)建了四大科室：視力健康檢測室、視力健康咨詢室、視力健康評估室、視力健康干預(yù)科，全方位全周期全過程地開展技術(shù)服務(wù)。<br> 硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理中心用專業(yè)技術(shù)精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生個體，核心工作是掌控學(xué)生屈光發(fā)育過程，維護(hù)學(xué)生平穩(wěn)度過近視發(fā)生的風(fēng)險期，為他們的健康成長保駕護(hù)航。<br> 在學(xué)生視力健康管理平臺上—適宜性專項技術(shù)服務(wù)掌控發(fā)育系統(tǒng)的運作流程，通過學(xué)校智能監(jiān)測和智慧化管理系統(tǒng)對學(xué)生視力、屈光狀態(tài)的篩查和檢查，個體數(shù)據(jù)上傳至平臺，專項技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的各種信息自動生成個體檔案，專項技術(shù)服務(wù)人員依據(jù)健康、亞健康、不健康人群和個體特性，對視力健康狀況進(jìn)行評估和監(jiān)控，制定個性化的干預(yù)措施，為實現(xiàn)“不近視、遲近視、慢近視、低近視”的近視防控目標(biāo)提供技術(shù)支撐。三、強化健康文化建設(shè)，構(gòu)建社會視力健康文化系統(tǒng)<br> 近視產(chǎn)生的主要原因是學(xué)生不良的視覺行為和視覺環(huán)境，其問題根源是來自社會的錯誤認(rèn)知和管理責(zé)任的缺失。因此，近視防控工作具有極強的社會屬性，成敗的關(guān)鍵是要提高社會健康素養(yǎng)和健康意識，樹立健康第一的理念，將健康融入所有政策，營造社會健康環(huán)境，構(gòu)建社會健康文化，促進(jìn)社會健康生態(tài)。硚口區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的直接關(guān)心和支持下聚焦學(xué)生視力健康，于2019年成立硚口學(xué)生視力健康管理中心，加大投入，率先啟動全過程學(xué)生視力健康管理服務(wù)。同時由區(qū)教育局牽頭，快速組建體衛(wèi)藝站、學(xué)校、家庭、專業(yè)機構(gòu)共同承擔(dān)的學(xué)生視力健康管理服務(wù)工作平臺與公益服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)生近視防控社會共管責(zé)任體系，形成政府、學(xué)校、家庭、專業(yè)機構(gòu)四位一體的學(xué)生視力健康管理工作格局。作為武漢學(xué)生視力健康管理示范區(qū)，將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，本著對孩子一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，秉承“健康第一”的理念，圍繞學(xué)生視力健康管理“教、管、防、控”工作方針，扎實做好近視防控工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。<br>　