<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">靈語(yǔ)心理??心靈港灣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社會(huì)心理服務(wù)云平臺(tái)的搭建！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美美19次訪談群公告??????</p><p class="ql-block">2022.06.03(王利貞)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。</p><p class="ql-block">2022年06月03日(周五)“美美同學(xué)”的第19次直播訪談主訪咨詢師。</p><p class="ql-block">靈語(yǔ)戰(zhàn)疫公益在線心理援助團(tuán)的～805號(hào)志愿者咨詢師。</p><p class="ql-block">寄語(yǔ):??</p><p class="ql-block">在你成長(zhǎng)的日子里</p><p class="ql-block">我愿意陪你，走過成長(zhǎng)的困惑</p><p class="ql-block">與你，共享人生的感悟</p><p class="ql-block">讓你，面帶微笑成為你自己。</p><p class="ql-block"> ??本周五(2022.06.03）晚上6:15提前進(jìn)群開始會(huì)議并試麥，我們6:30和美美準(zhǔn)時(shí)開始第19次心理訪談。歡迎各位老師一起助力美美??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">麗江靈語(yǔ)公益戰(zhàn)疫在線心理援助團(tuán)發(fā)起人~田文玲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直播訪談進(jìn)行時(shí)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美美第19次王利貞主訪訪談感受：??</p><p class="ql-block">各位老師好！</p><p class="ql-block">首先祝愿我們每一位在線的老師端午節(jié)安康，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，各位老師能夠付出大愛，堅(jiān)守在幫扶美美同學(xué)的公益之路上，讓我非常感動(dòng)；</p><p class="ql-block">第二，非常感謝麗江社區(qū)靈語(yǔ)心理平臺(tái)給到我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，接觸到美美同學(xué)這樣的來(lái)訪，在開始之前李老師給我補(bǔ)充了一些美美同學(xué)的資料，以及過往的訪談經(jīng)驗(yàn)，讓我踏實(shí)了許多，也學(xué)習(xí)到不給來(lái)訪去貼標(biāo)簽，只是跟隨和陪伴，共情來(lái)訪的感受就好；</p><p class="ql-block">第三，就是在今天的訪談中感覺美美同學(xué)在我們平臺(tái)的幫助下打開了許多，今天談到這一周過的還不錯(cuò)，在學(xué)校里看到高三同學(xué)畢業(yè)典禮，也會(huì)觸動(dòng)到美美同學(xué)要珍惜當(dāng)下的高中生活，感覺美美同學(xué)在成長(zhǎng)的路上越來(lái)越通暢。</p><p class="ql-block">第四，非常感謝后面的蘇督導(dǎo)和高督導(dǎo)的接力，和美美同學(xué)深入討論了我提到的關(guān)于生涯規(guī)劃的話題，讓美美同學(xué)有一了個(gè)生涯的概念與理解。</p><p class="ql-block">第五，想說一下我今天做的不好的部分，我覺得在提出端午節(jié)這個(gè)話題之后，發(fā)現(xiàn)自己沒有做好這方面的功課，沒有很好的了解少數(shù)民族對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，還有就是在美美同學(xué)已告知我她們民族不過端午節(jié)這個(gè)話題后，我還問到美美同學(xué)關(guān)于是否了解屈原的的故事，這個(gè)部分做的非常不好。</p><p class="ql-block">其他事項(xiàng):那我想要督導(dǎo)的問題是關(guān)于邊緣性人格障礙與雙相情感障礙怎么很好的區(qū)分這個(gè)部分</p><p class="ql-block">最后，非常感謝田老師很貼心提示，讓我提前對(duì)美美同學(xué)有了更多的了解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">麗江靈語(yǔ)公益戰(zhàn)疫在線心理援助團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天訪談中王利貞老師提到的加德納量格，我們共享:（感謝李剛督導(dǎo)的無(wú)私供稿！）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝靈語(yǔ)心理公益戰(zhàn)疫在線心理援助團(tuán)的所有志愿者和督導(dǎo)及美美共同互動(dòng)的精彩。??????????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們一起飛！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待下一次的如約而至！</p><p class="ql-block"><br></p>
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