“乘課改東風(fēng) 享視導(dǎo)盛宴” — 縣教研室到城關(guān)二中視導(dǎo)紀(jì)實(shí)

鈐陽(yáng)陽(yáng)

“微雨初三夜，新蟬第一聲?！睘榱颂岣呶倚＝處煹恼n堂教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，6月2日，在燥熱的天氣中，南召縣教研室一行12位教研員，在李豐坡主任，劉明富主任的帶領(lǐng)下，百忙之中蒞臨我校，開(kāi)始了為期一上午的緊鑼密鼓的視導(dǎo)檢查。 進(jìn)入二中校園，來(lái)不及稍作休息，各個(gè)學(xué)科的教研員就拿起視導(dǎo)聽(tīng)課一覽表，馬不停蹄的進(jìn)入班級(jí)，聆聽(tīng)各科老師所講的匯報(bào)課。 　　黃萍老師，張東老師在二初中張果校長(zhǎng)的陪同下饒有興致地聆聽(tīng)了田冰老師的《天下國(guó)家》和湯秋玉老師的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，兩位青年教師臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，在潤(rùn)物無(wú)聲中教育學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。特別是田冰老師所講的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課《天下國(guó)家》，師生配合默契，學(xué)生發(fā)言踴躍。講愛(ài)國(guó)故事，頌愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，唱愛(ài)國(guó)歌曲。孩子們?nèi)呵檎駣^，愛(ài)國(guó)主義的種子在他們心中生根發(fā)芽，相信不久的將來(lái)定會(huì)燦爛開(kāi)花。 　　張金柱老師，張希昌老師，宋海英老師親臨教室指導(dǎo)陳穎老師和王金缽老師的數(shù)學(xué)課。陳穎老師做為城關(guān)鎮(zhèn)的“課改先鋒”，所講的每節(jié)課都讓孩子們津津樂(lè)道，回味無(wú)窮。兩位老師游刃有余的帶領(lǐng)孩子們?cè)趲缀蔚拿詫m中盡情的“捉迷藏”，找到證明突破點(diǎn)的孩子們頗有成就感，都如打了勝仗般的驕傲和自豪！ 　　常德霞和張?jiān)磧晌幻琅蠋焺t用她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，讓孩子們?cè)谡n堂上盡情領(lǐng)略異國(guó)語(yǔ)言的風(fēng)采，也讓聽(tīng)課的潘玉閣老師，靳立祺老師感受到了青年教師的活力。 　　“八仙過(guò)海，各顯神通，”物理，政治，歷史，地理，生物各科老師也都在各自的課堂上用他們?cè)鷮?shí)的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情的遨游，也讓聽(tīng)課的劉明富主任，陳新有老師，李富秋老師，盧東升老師，張?zhí)旎劾蠋煾惺艿搅饲嗄杲處熆焖俪砷L(zhǎng)的步伐。 城關(guān)二初中作為課堂教學(xué)改革的先行者，小助教的表現(xiàn)無(wú)疑是課堂上一道道亮麗的風(fēng)景，孩子們年齡雖小，但站上講臺(tái)，盡顯王者風(fēng)范，無(wú)論是組織課堂語(yǔ)言，或是主持課堂活動(dòng)，都落落大方，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，可見(jiàn)平時(shí)的養(yǎng)之有素。聽(tīng)課的教研室領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)不豎起大拇指，為孩子們點(diǎn)贊！ 　　各科老師在上課之余也走進(jìn)教室積極聽(tīng)課，不放過(guò)任何一個(gè)向優(yōu)秀同仁取經(jīng)的機(jī)會(huì)，記的密密麻麻的聽(tīng)課記錄是他們虛心求教的見(jiàn)證?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，通過(guò)大量聽(tīng)課，青藍(lán)工程結(jié)隊(duì)幫扶，我校的青年教師較快的適應(yīng)了各自的角色，教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的提升！ 　　激動(dòng)人心的評(píng)課環(huán)節(jié)到了，作為南召教育教學(xué)的先行者和引路人，13位教研員如春風(fēng)化雨，既點(diǎn)明了老師們課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，又委婉地指出了講課中亟待改進(jìn)的地方。教研員們?cè)谙鄳?yīng)的學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，精心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。老師們豁然開(kāi)朗，受益匪淺，表示在今后的教學(xué)工作中將不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改善自己的課堂教學(xué)，提升自己的教學(xué)技能和教學(xué)水平。 　　緊接著教研員們?cè)诘掠顒?dòng)室檢查了老師們的導(dǎo)學(xué)教案，聽(tīng)課記錄，以及學(xué)生的相關(guān)作業(yè)，并且提出了中肯的意見(jiàn)和建議，一直忙活到中午將近12點(diǎn)，一上午的聽(tīng)課和調(diào)研活動(dòng)才告一段落。注重時(shí)效，嚴(yán)抓落實(shí)，讓二初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們備受感動(dòng)。也從他們身上進(jìn)一步汲取了前行的勇氣和力量！r 　　“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！闭n堂作為城關(guān)二初中提升教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，二中人一直在躬行實(shí)踐，力行不篤。也請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠經(jīng)常到我校傳經(jīng)送寶。讓更多的青年教師能夠迅速站穩(wěn)三尺講臺(tái)，爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才。 審核：陳華創(chuàng)校長(zhǎng) 張果校長(zhǎng)圖片：陳棟，劉路平，七八年級(jí)聽(tīng)課教師編輯：楊毅