架起溝通的橋梁，傳遞成長的能量---四年級線上教學(xué)紀(jì)實八

搗藥玉兔

面對突如其來的變故，為了讓同學(xué)們能夠保持樂觀心態(tài)，科學(xué)面對疫情，積極應(yīng)對困難，我們四年級老師時刻關(guān)注孩子們的心理健康。 教育是教育者與被教育者心理接觸的過程，要達到師生之間心理相互溝通直至和諧的良好境界，好的師生關(guān)系是教師教學(xué)成功的前提，是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在今社會當(dāng)中師生交往是一門重要的學(xué)習(xí)，老師在今后是學(xué)生十分重要的指引者，學(xué)生也是老師知識最好的繼承者。 　　著名教育家劉長銘說：“家長與學(xué)校配合得越好，教育越會成功。凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外?！?lt;/p> 　　品德高尚的人心理都會很強大，所以德育教育也要時刻進行著。 沒有完美的老師，也沒有完美的家長，為了孩子我們都要努力。