<h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">?? 五月五 是端午</b></h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;">?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">艾葉粽香飄滿堂</b></h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"> ?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">賽龍舟 喜洋洋</b></h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;">?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">傳承經(jīng)典話端陽</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b> 又是一年端午節(jié),為了傳承中華民族優(yōu)秀文化,使學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,汝州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)丹陽校區(qū)開展了“別樣端午情意濃”主題游園活動。在寓教于樂中,讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族自豪感和愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 端午游園會共設(shè)8站,充分展示了端午節(jié)各項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗。游園現(xiàn)場小導(dǎo)游、小講解員、老師們身著古裝,營造了濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍?,F(xiàn)場活動形式新穎、多樣,既能欣賞到同學(xué)們的作品,又能現(xiàn)場參與端午習(xí)俗答題,還能親手參與制作,文化味兒濃,體驗(yàn)感強(qiáng),趣味性足……</p> <p class="ql-block"> 二(1)中隊(duì)的同學(xué)精心制作了以“端午”為主題的手抄報(bào),小講解員為大家介紹了端午的各項(xiàng)習(xí)俗。</p> <p class="ql-block"> 小講解員為大家介紹了愛國詩人屈原的生平,分享了端午節(jié)吃粽子、劃龍舟等習(xí)俗的由來。在二(2)中隊(duì)制作的一張張手抄報(bào)中,在小講解員的講述中,我們離屈原更近了一步。</p> <p class="ql-block"> 童謠易于傳唱,生動形象。二(6)中隊(duì)的同學(xué)畫端午童謠,唱端午童謠,讓端午節(jié)的民族文化悄悄流進(jìn)孩子心間。</p> <p class="ql-block"> 二(8)班此站設(shè)端午習(xí)俗知識問答,回答正確,即可領(lǐng)取幸運(yùn)的五彩繩一條?!岸宋绻?jié)是為了紀(jì)念哪位愛國詩人?請你背誦一首端午童謠……”小考官認(rèn)真出題,同學(xué)們熱情參與。</p> <p class="ql-block"> 端午節(jié)是夏季驅(qū)除瘟神的節(jié)日。小講解員為我們講解了結(jié)五彩繩是為了能辟邪去災(zāi),保佑孩子們健康平安地成長。二(4)、二(5)中隊(duì)的同學(xué)們巧手編織,漂亮的五彩繩引人注目。</p> <p class="ql-block"> 端午節(jié)包粽子、吃粽子的習(xí)俗由來已久。二(3)、二(7)中隊(duì)的同學(xué)制作了各樣的手工粽子制品,它們有的是折紙作品,有的是彩泥制品,制作精美,創(chuàng)意十足。校長、老師們和同學(xué)們還現(xiàn)場參與吃粽子,意義十足。</p> <p class="ql-block"> 心靈手巧的二(9)、二(10)、二(11)中隊(duì)的同學(xué)們親手制作了端午香囊,一個個小巧玲瓏、芬芳馥郁的香囊,傳遞出濃濃的端午情思。</p> <p class="ql-block"> 二(12)、二(13)中隊(duì)制作精美的龍舟作品吸引了許多同學(xué)駐足欣賞。他們利用廢紙箱、彩紙、水彩筆制作出了一條條形態(tài)各異的龍舟。</p> <p class="ql-block"> 我們的節(jié)日?端午游園活動,同學(xué)們感知端午、走近端午、品味端午,體會傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣,在參與的過程中進(jìn)一步感受到民族文化的魅力,對端午節(jié)習(xí)俗也有了更切實(shí)的體會。</p> <p class="ql-block">圖片:張璐 曹雅坤 </p><p class="ql-block">文字:張叢珂</p><p class="ql-block">編輯:辛怡聰</p><p class="ql-block">審核:任芳芳</p>
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