走進端午，感受傳統(tǒng)——定陶區(qū)第四實驗小學附設(shè)幼兒園開展端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動晴佳 <p class="ql-block"> 夏至已至，芳草茂盛！我們又迎來了一年一次的端午節(jié)。端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。</p><p class="ql-block"> 此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等。端午節(jié)是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> 為了弘揚傳統(tǒng)文化，讓孩子更直觀地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，豐富生活經(jīng)驗，激發(fā)初步的愛國主義情感，定陶區(qū)第四實驗小學附設(shè)幼兒園在端午節(jié)前夕開展了“走進端午，感受傳統(tǒng)”的系列教育活動。</p><p class="ql-block"> 首先，老師通過課件展示，讓小朋友觀看了“端午節(jié)的風俗與來歷”的相關(guān)視頻，讓孩子知道了端午節(jié)的來歷以及節(jié)日的獨特風俗，如：吃粽子、掛香囊、栓五色絲線、劃龍舟等慶?；顒?，讓幼兒了解屈原的故事，激發(fā)他們的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 接著，老師給孩子們講解粽子的種類以及粽子的包法，讓孩子們親自體驗包粽子。</p> <p class="ql-block"> 然后各班老師通過各種端午手工如繪畫、橡皮泥手工、卡紙制作等各種活動來加深孩子們對端午節(jié)的印象。</p> <p class="ql-block"> 孩子們親手包的粽子出鍋嘍！嘗一口，好甜呀！</p> <p class="ql-block"> 最后，活動延伸。端午節(jié)放假后，要求各位家長繼續(xù)給孩子普及端午常識并和孩子一起包粽子、掛艾葉蒲草等，在增進親子感情的基礎(chǔ)上進一步增強幼兒的愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 通過端午節(jié)系列教育活動，孩子們知道了端午節(jié)的有關(guān)風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，更知道了端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，也使孩子們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強了民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。</p> 端午節(jié)粽子孩子端午傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日活動感受順陽教育