古城學(xué)校林橋幼兒園——你好，小學(xué)！幼小銜接參觀小學(xué)活動

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時光荏苒，燦爛依舊。時光的腳步越過春秋冬夏，大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計時，向往的小學(xué)，亦是未知的前方。 　　為了讓大班的孩子更直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我園于2022年5月31上午，開展了“幼小銜接”參觀小學(xué)活動，大班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下懷著好奇和期盼，來到了林橋小學(xué)，進(jìn)行了實地參觀，體驗了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 　　邁著激動的步伐踏進(jìn)小學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮，他們用眼睛認(rèn)真地尋找著小學(xué)和幼兒園的不同…… 第一站、升國旗 　　我們來到了寬闊的操場上觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式?！皣W！場面好壯觀哦！”聽著響亮的國歌，看著鮮艷的五星紅旗伴著國歌緩緩升起，在那一剎那之間仿佛孩子們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。 第二站、入隊儀式 參加了小學(xué)部的少年先鋒隊入隊儀式，給新入隊的少先隊員們送上小禮物?? 第三站、走進(jìn)教室 充滿好奇的我們有序的排著隊，迫不及待想去看看校園里每一處風(fēng)景——高大明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園，一切都是那么新奇。???? 老師帶我們排隊進(jìn)入教室，我們有點激動！ 這是我們第一次走進(jìn)小學(xué)的教室里，教室里一排排整齊的桌椅，原來他們是一人一桌的呢！ 坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手回答問答，小朋友也體驗一下小學(xué)上課的機(jī)會，孩子們都端正的坐好，看，這坐姿真像一名合格的小學(xué)生呢！ 第四站、參觀功能室 “這里的桌子怎么是這樣的呢？還有水龍頭”“哦，這里是實驗室啊” 這里的書??是一本靠一本的立在一起，幼兒園的書是一本一本的分開放。 ”??“這里的書很多書柜很高”???? 小朋友們在林橋小學(xué)度過了一個美好的上午，在離開學(xué)校之前，小朋友和老師們一起合影留念，記錄這幼小銜接的珍貴時刻。 此次幼小銜接參觀小學(xué)活動給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，在身臨其境中對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境有了初步的認(rèn)識，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們相信，不久的將來，他們個個都能邁著自信的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活?。?！