督導(dǎo)引領(lǐng)促發(fā)展，名師建設(shè)再提升

光明教育督導(dǎo)

——光明區(qū)幼兒園“名師建設(shè)”專項(xiàng)督導(dǎo) 為全面推進(jìn)光明區(qū)學(xué)前教育教師整體素質(zhì)提升，加快名師培養(yǎng)步伐，構(gòu)筑科學(xué)合理的優(yōu)秀人才梯隊(duì)，結(jié)合《深圳市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》《深圳市學(xué)前教育“苗圃工程”名師培養(yǎng)實(shí)施方案》等文件精神，在光明區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的全面部署下，光明區(qū)幼兒園“名師建設(shè)”專項(xiàng)督導(dǎo)工作正式啟動(dòng)。此次督導(dǎo)成立了以督導(dǎo)室專職督學(xué)梁小芹為領(lǐng)隊(duì)，各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為組長，幼兒園專職責(zé)任督學(xué)和兼職責(zé)任督學(xué)為組員的督導(dǎo)組。采取集中督導(dǎo)、分組與個(gè)人隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的方式，深入光明區(qū)各幼兒園開展“名師建設(shè)”專項(xiàng)督導(dǎo)工作。 2022年5月10日、11日兩天，督導(dǎo)組分別對(duì)玉成幼兒園、中央山幼兒園和石圍幼兒園開展“名師建設(shè)”工作集體專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)組聽取了園長的自評(píng)報(bào)告，對(duì)照指標(biāo)體系中的規(guī)劃與計(jì)劃、學(xué)習(xí)與宣傳、條件與保障、組織與實(shí)施、業(yè)績與成果五個(gè)方面的二十四條指標(biāo)內(nèi)容，逐一進(jìn)行檔案資料的查閱和實(shí)地觀察，并與幼兒園行政團(tuán)隊(duì)進(jìn)行座談交流，詳細(xì)了解名師建設(shè)工作的思路和做法，為幼兒園問診把脈。五月份，幼兒園專職責(zé)任督學(xué)組用了為期三周的時(shí)間，完成了全區(qū)87所幼兒園的“名師建設(shè)”專項(xiàng)督導(dǎo)工作，通過現(xiàn)場走訪，細(xì)致全面的收集了大量的數(shù)據(jù)與信息。在督導(dǎo)的過程中，督學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了各園在名師建設(shè)工作中的諸多亮點(diǎn)：全區(qū)幼兒園積極推進(jìn)“名師建設(shè)”工作，有效落實(shí)各級(jí)相關(guān)政策，注重教師專業(yè)培養(yǎng)，做好規(guī)劃與計(jì)劃，科學(xué)研制名師建設(shè)方案，組織架構(gòu)完善，目標(biāo)明確、措施得力，并給予充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與時(shí)間保障，“名師建設(shè)”工作初顯成效。以此同時(shí)，責(zé)任督學(xué)們也對(duì)各園進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，對(duì)于目前存在的問題提出了有針對(duì)性、可操作的改進(jìn)建議。此次專項(xiàng)督導(dǎo)對(duì)光明區(qū)幼兒園在名師建設(shè)工作上起到積極的推動(dòng)作用，也助推了光明區(qū)幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展。針對(duì)此次督導(dǎo)問題，督導(dǎo)組將協(xié)同行政、教科研等部門進(jìn)一步加強(qiáng)光明學(xué)前教育名師隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)前教育質(zhì)量的核心力量；聯(lián)合各責(zé)任區(qū)盟主園、集團(tuán)園輻射資源，通過“強(qiáng)化內(nèi)培”的方式“促提升、抓輻射”。各幼兒園也將以此次專項(xiàng)督導(dǎo)為契機(jī)，加強(qiáng)名師建設(shè)工作，優(yōu)化名師建設(shè)實(shí)施方案，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，以名師建設(shè)工作為光明學(xué)前教育高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展提供“加速度”！