為進(jìn)一步做好復(fù)課返校工作,確保全體師生安全有序返校。結(jié)合當(dāng)前省、市和教體局疫情防控工作要求,現(xiàn)將我校復(fù)學(xué)復(fù)課相關(guān)事項(xiàng)通知如下: <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>復(fù)學(xué)時(shí)間</b></font></h1> 各年級錯(cuò)時(shí)返校時(shí)間安排如下:<div> 一、6月3日上午三至六年級學(xué)生返校</div><div><div> <font color="#ff8a00"> 7:30-8:00 六年級</font></div><div><font color="#ff8a00"> 8:00-8:30 五年級</font></div><div><font color="#ff8a00"> 8:30-9:00 四年級</font></div><div><font color="#ff8a00"> 9:00-9:30 三年級</font><br><br></div><div> 二、6月6日上午一、二年級學(xué)生返校</div><div> <font color="#ff8a00"> 8:30-9:00 二年級</font></div><div><font color="#ff8a00"> 9:00-9:30 一年級</font><br></div><div> </div></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>復(fù)學(xué)準(zhǔn)備</b></font></h1> 一、返校前一天將學(xué)生個(gè)人健康碼、家長行程碼截圖提交到“班級接龍”小程序,班主任審核。<br> 二、學(xué)生返校需將以下材料裝入透明檔案袋并備注姓名。<br> <font color="#ff8a00">1.學(xué)生個(gè)人健康碼<br> 2.未在學(xué)校采集核酸學(xué)生需打印《學(xué)生兩次核酸檢測陰性證明》(三至六年級6月1日、2日核酸檢測;一二年級6月4日、5日核酸檢測)和全民預(yù)防性核酸檢測卡片。<br> 3.《學(xué)生個(gè)人14天健康登記表》<br> 4.學(xué)生和家長健康承諾書<br> 5.家長行程卡(父母雙方)<br> 6.簽訂《兩點(diǎn)一線承諾書》和《禁止學(xué)生在小飯桌居住承諾書》</font> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>復(fù)學(xué)當(dāng)天須知</b></font></h1> (一)出門前做到書包消毒、測量體溫,如體溫超過37.3℃,要向班主任說明情況,為孩子辦理請假手續(xù),不得帶病入校。<div> (二)嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)入校,不要早到或延后。<br> (三)學(xué)生正確佩戴口罩,保持2米以上距離,有序測溫進(jìn)入校園,到指定位置審核復(fù)學(xué)資料,然后從東側(cè)樓梯進(jìn)入教室。<br> (四)返校途中學(xué)生避免乘坐公共交通工具,家長接送學(xué)生要全程佩戴口罩,即接即走,即送即走。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>復(fù)學(xué)后注意事項(xiàng)(防疫要求)</b></font></h1> 1.積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定,非必要不出市。<br> 2.堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好習(xí)慣。<br> 3.做好自身防護(hù),如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉活居住人員應(yīng)主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備。<br> 4.實(shí)施從家到校“兩點(diǎn)一線”管理。學(xué)校每天把放學(xué)時(shí)間告知家長,家長要每天把學(xué)生回家時(shí)間、路線等情況反饋給班主任,共同督促學(xué)生安全上下學(xué)。<br> 5.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)一律”要求,非必要家長不得進(jìn)入學(xué)校。<div> 6.活動(dòng)時(shí)間學(xué)生在指定區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)、適度的運(yùn)動(dòng),杜絕追跑打鬧,不串坐、不串班;有序如廁,避免擁擠、推搡,如廁前后正確洗手。<br> 7.不允許在小飯桌居住、就餐,否則不能到校。</div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>復(fù)學(xué)后注意事項(xiàng)(心理健康教育)</b></font></h1> 學(xué)生開學(xué)如果出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理行為適應(yīng)問題,要積極去調(diào)整和適應(yīng)。<br><br><div><b style=""><font color="#ed2308"> </font><font color="#ff8a00">學(xué)生方面:</font></b>建議同學(xué)們不內(nèi)疚于自己線上學(xué)習(xí)時(shí)的行為,把線上學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣拋到九霄云外,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)積極樂觀的思維方式去改變暫時(shí)的情緒低落,相信只要以積極的方式去應(yīng)對一定能恢復(fù)到以往的狀態(tài)。如果無法自我調(diào)節(jié)時(shí),要及時(shí)和父母、老師、同學(xué)溝通和求助。<br><b><br></b><div><b style=""><font color="#ed2308"> </font><font color="#ff8a00"> 教師方面:</font></b>老師要針對學(xué)生的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,不急于提高學(xué)習(xí)成績,而是對學(xué)生的各方面的表現(xiàn)及情緒變化保持敏感,先及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),特別是對于適應(yīng)性較差的學(xué)生在學(xué)業(yè)和心理上給予更多的耐心和支持。此外,老師還要注重班級文化建設(shè)、活躍班級氛圍,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)上更專注,在心態(tài)上更積極。<br><br></div><div><b style=""><font color="#ed2308"> </font><font color="#ff8a00">家長方面:</font></b>近兩個(gè)月脫離集體約束的居家學(xué)習(xí),出現(xiàn)學(xué)習(xí)退步的現(xiàn)象也很正常,家長不要一味地批評,要及時(shí)給予理解和引導(dǎo),更重要的是給孩子行為上的引領(lǐng)和感受上的共情。家長們要給孩子們創(chuàng)造穩(wěn)定、溫暖的家庭環(huán)境,幫助孩子盡快調(diào)整好作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,與學(xué)校密切配合,協(xié)助孩子盡快度過適應(yīng)期。</div></div>
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