一棵樹搖動另一棵樹一朵云推動另一朵云——菏澤一中人民路校區(qū)高一年級地理學科教研紀實

普羅米修斯

<h3>2022年6月1日，山東省菏澤第一中學人民路校區(qū)高一年級地理學科進行了大組教研活動。劉婷老師任主講人，孫元元老師任主評人。第一節(jié)課，大家圍繞選擇性必修一第一章《地球運動》教學重難點展開討論。第二節(jié)課大家觀看了優(yōu)秀教師的說課。</h3> <h3>在往年的教學中，地理選擇性必修一不在高一的教學計劃中。自今年起，選擇性必修一第一章《地球運動》加入高一期末考試范疇。大家集思廣益，梳理出本章教學重要知識點。地球運動包含“地球自轉”“地球公轉”兩部分。地球自轉包含“自轉方向、自轉速度、自轉周期、晝夜交替、時差、地轉偏向力”六部分。地球公轉包含“公轉方向、公轉速度、公轉周期、黃赤交角、四季、五帶”六部分。對于這部分知識點，大家各抒己見，群言群策。</h3> <h3>第一位教師的說課主題是“超市食品分布的地理區(qū)位因素”，從經(jīng)濟地理角度闡釋經(jīng)濟因素在區(qū)位選擇中的主導作用。市場需求和交通通達度對人類經(jīng)濟活動的影響。</h3> <h3>第二位教師的說課主題是“常見地貌類型”</h3> <h3>第三位教師說課的主題是“土壤的觀察”</h3> <h3>第四位教師的說課主題“氣象的形成因素 ”</h3> <h3>“教而不研則愚，研而不教則虛?！苯膛c研是互為依托、相互促進。教乃研之基礎，研乃教之利器，教學與教研猶如兩扇翅膀，是平衡教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯，可以推動教師專業(yè)水平的提高，進而提高學校的教學質(zhì)量。通過本次教研，解決了接下來地理教學中重難點，為課堂教學提供了有力的集體智慧。</h3>