“疫”樣六一 “童”樣精彩——賈罕小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演

王悅帆

“六一”的天空是蔚藍(lán)的，“六一”的陽(yáng)光是燦爛的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌兒是嘹亮的，一年一度的兒童節(jié)，這是我們小學(xué)生最期待的節(jié)日。 “六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最喜愛(ài)的節(jié)日，但今年與往年有所不同，受疫情影響，家長(zhǎng)們無(wú)法進(jìn)校觀看，在此特殊情況之下，我們以特殊的方式來(lái)慶祝“六一”兒童節(jié)。 　　六月的微風(fēng) 輕輕吹起了我的想念 那一年 你的歌聲 你的歡聲笑語(yǔ) 你的浪漫童真 至今讓我記憶猶新 讓我們打開(kāi)記憶的畫(huà)卷 去看一看那一年可愛(ài)的你 　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，賈罕村領(lǐng)導(dǎo)干部蒞臨我校觀看文藝匯演，并給孩子們帶來(lái)了“六一”禮物。 　　武書(shū)記代表講話，對(duì)孩子們提出了殷切的希望。 　　伴隨優(yōu)美的音樂(lè)，在孩子們的歡笑中本次匯演拉開(kāi)序幕。 幼兒園大班小朋友們震天響的鑼鼓表演作為開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了六一兒童節(jié)的帷幕。 　　一年級(jí)舞蹈《孩子的天空》，他們帶著自由使命奔向那夢(mèng)幻的王國(guó)。 　　一年級(jí)舞蹈《小花朵》，他們飛揚(yáng)童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力。 　　二年級(jí)舞蹈《假面舞會(huì)》，孩子們卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，在這里盡情的狂歡吧。 　　二年級(jí)啦啦操《oh》，每個(gè)?都應(yīng)該珍惜自己的青春，都應(yīng)該讓自己的青春充滿活力。 　　三年級(jí)串燒舞蹈《左手指月》、《彩虹節(jié)拍》，驀然回首，望見(jiàn)天邊的那道彩虹，亦或是皎潔的明月，它們露出微笑，向每個(gè)人招手，傳遞那一份希望，那一份快樂(lè)。 　　三年級(jí)課桌舞《最好的舞臺(tái)》，人生的舞臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)了生命的意義；心靈的舞臺(tái)，讓我們有了夢(mèng)想與追求。 　　四年級(jí)舞蹈《中國(guó)少年》，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年榮光則中國(guó)榮光，讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做祖國(guó)的棟梁。 　　四年級(jí)舞蹈《喜歡就好》 　　四年級(jí)雙簧表演《表情秀》，雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，它要求一個(gè)人在前面表演，一個(gè)人在后面說(shuō)臺(tái)詞，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)人似的這就要求兩個(gè)人配合得特別默契。 　　五年級(jí)國(guó)風(fēng)舞蹈串燒，踏著青春的節(jié)拍，我們?nèi)紵盍?；跟著激情的步伐，我們積極進(jìn)??；我們不僅以自己的方式詮釋著劉畊宏男孩、女孩，更是用舞姿展示剛毅與柔情的中華兒女。 　　五年級(jí)架子鼓表演 　　六年級(jí)舞蹈《一起向未來(lái)》，我們都需要愛(ài)，大家把手牽起來(lái)；一起來(lái)，一起向未來(lái)。 　　六年級(jí)舞蹈《時(shí)代感》，你的時(shí)代感，我的時(shí)代感，抬頭一片蔚藍(lán)的天；你的時(shí)代感，我的時(shí)代感，健康生活每一天。 　　孩子們表演結(jié)束后的快樂(lè)時(shí)光