不負(fù)時(shí)光茁壯成長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)兒童節(jié)文藝匯演

ruo

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日；爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地；老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日！ 仲夏六月，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)少先隊(duì)員新隊(duì)員入隊(duì)儀式。當(dāng)激昂的國(guó)歌聲響徹校園每個(gè)角落，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾映紅每一張稚嫩笑臉，我們的心也一起融入這最美的紅色。 　　我們要用自己的努力、勤勞和汗水為紅領(lǐng)巾增光添色。小小的紅領(lǐng)巾寄托著殷切的期望，加入少先隊(duì)，是榮譽(yù)也是成長(zhǎng)。愿鮮艷的紅領(lǐng)巾見證你的每一次進(jìn)步，見證你一次又一次成長(zhǎng)！ 準(zhǔn)備篇 為了匯演的成功，老師們和部分家長(zhǎng)緊張而忙碌地做著會(huì)前準(zhǔn)備…… 節(jié)目篇語(yǔ)言類 你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)閱他們的風(fēng)采嗎？你瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家，下面一起欣賞由二年級(jí)2班帶來(lái)的相聲《吹牛大王》。 讓我們一起來(lái)聽一段由一年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的相聲《反正話》。 　　中國(guó)有許許多多的民間藝術(shù)，繞口令是民間文藝的一種，考驗(yàn)人的口齒伶俐，請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班《繞口令串燒》。 　　秋風(fēng)送爽落葉飄,特色校園展新貌。今天我們聚一堂,心中有支歌要唱。什么歌?你聽我說(shuō)。什么歌?咱慢慢說(shuō)。下面一起欣賞一年級(jí)1班帶來(lái)的快板《歌頌校園》。 聽說(shuō)五年級(jí)的同學(xué)要選班長(zhǎng)了，同學(xué)們紛紛毛遂自薦，選的可熱鬧呢，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。 　　我想把眼睛裝在風(fēng)箏上，看看白云多柔軟，瞧瞧太陽(yáng)多明亮；我想跟隨宇航員的步伐，看看外太空多奇妙，欣賞宇宙的奧秘。現(xiàn)在讓我們一起跟隨二年級(jí)2班同學(xué)的步伐一起欣賞朗誦《我想》。 舞蹈類 　　東方神韻的精彩，人文地貌的風(fēng)流，都是我們心中永恒的中國(guó)夢(mèng)。時(shí)代賦予我們責(zé)任和使命，行動(dòng)起來(lái)吧，放飛中國(guó)夢(mèng)，為了更燦爛的明天。請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的手勢(shì)舞《中國(guó)少年》。 　　蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;雄鷹因?yàn)閻凵咸炜?所以展翅飛翔;白云因?yàn)槭占?所以落成汪洋;親愛的同學(xué)們,請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞一年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《愛你》。 聽我說(shuō)過謝謝你，無(wú)論歲月變換，愛你唱首歌。感恩所有的遇見和陪伴，讓我們一起欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《聽我說(shuō)謝謝你》。 桃花雖沒有牡丹的美艷動(dòng)人，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請(qǐng)你聞一聞，仔細(xì)看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《桃花笑》。 你喜歡吃葡萄嗎？相比于起口福大飽的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的獨(dú)舞《長(zhǎng)葡萄》《天山云步》。 讓我們?cè)谛β曋幸黄鹦蕾p由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我怎么這么好看》。 他們說(shuō)要順臺(tái)階而上代價(jià)是低頭，那就讓我不可乘風(fēng)，你一樣驕傲著那種孤勇，誰(shuí)說(shuō)對(duì)弈平凡的不算英雄。這是三年級(jí)2班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《孤勇者》。 不管怎樣，無(wú)論是親人、朋友、還是老師，在你身邊一定有個(gè)人一直守護(hù)著你，這就是一種幸福。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的表演《有你就幸?！贰?lt;/p> 聲樂類 還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎?小小的身影,微弱而閃亮的火光,螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒.一年級(jí)2班的同學(xué)們要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。 　　你聽那鼓聲，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。讓我們一起欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的非洲鼓《布谷鳥》。 　　凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲。戲曲的魅力，還在于它的視覺效果。讓我們一起欣賞由小百靈戲曲社帶來(lái)的《報(bào)花名》。 頒獎(jiǎng)篇 我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)六一兒童節(jié)匯演到此結(jié)束！讓我們明年再相會(huì)！