童蒙養(yǎng)正 少年養(yǎng)志出頭嶺鎮(zhèn)小稻地中心小學(xué) 霍金生 <p class="ql-block" style="text-align:center;">童蒙養(yǎng)正 少年養(yǎng)志</p><p class="ql-block">同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我謹(jǐn)代表小稻地全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂！</p><p class="ql-block"> 兒童，是國(guó)家的未來，是民族的希望，是每個(gè)家庭凝心聚力的核心動(dòng)力。如何讓兒童健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)呢？是我們每位家人和祖國(guó)的殷切希望。</p><p class="ql-block"> 孩子充滿了求知欲、好奇心，最容易接受引導(dǎo)，此時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典，晦養(yǎng)厚積，將孩童引向正道，是造就優(yōu)秀兒女實(shí)現(xiàn)偉大功業(yè)的基石！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童蒙養(yǎng)正</p><p class="ql-block"> 所謂“三歲看小，七歲看大”，童年時(shí)期的價(jià)值導(dǎo)向會(huì)影響一個(gè)人的一生。</p><p class="ql-block"> 那孩童如何存養(yǎng)正氣呢？不管是歌詩、習(xí)禮，還是讀書，對(duì)童子的教導(dǎo)都應(yīng)該順著他們的天性，讓他們?cè)谝环N舒暢的心情下展開學(xué)習(xí)，讓孩子純真的心發(fā)散出來，隨機(jī)導(dǎo)引，因事啟沃，讓孩子漸漸去掉心上的粗頑，涵養(yǎng)心性，而不是約束孩子，把學(xué)習(xí)變成了“記誦之學(xué)，辭章之賦”。</p><p class="ql-block"> 童蒙養(yǎng)正，其實(shí)本質(zhì)是培養(yǎng)孩子的心性，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，是奠定未來人生成就的重要基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">少年養(yǎng)志</p><p class="ql-block"> 少年時(shí)期，心智漸開，逐漸有自己的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候如果立下人生志向，未來就能走上一條光明大道。</p><p class="ql-block"> 古代圣人王陽明在給家中弟弟的信中曾說，一般來說，一個(gè)人沒有修煉到圣人的境界，這顆心一定會(huì)纏到什么事兒上去。不被牽引到正道，就一定會(huì)被牽纏到邪道；不是忙于道德學(xué)問和正經(jīng)事業(yè)，就一定會(huì)熱衷于歌舞、美色、錢財(cái)和權(quán)利，所以，做人必須先端正人生方向，這就是我平時(shí)所說的立志。</p><p class="ql-block">陽明先生一生對(duì)后輩的教導(dǎo)，始終放不下“立志”。</p><p class="ql-block"> 陽明先生教導(dǎo)年少的兒子正憲，不要舍本逐末。本，就是立志。因?yàn)橐粋€(gè)人一旦立志，就掌握了人生的主動(dòng)性。陽明先生說，立志用功，就像種樹一樣，只管去在心上用功，栽培灌溉的功夫，自然就會(huì)有枝葉花實(shí)。</p><p class="ql-block"> 相反，如若提前生發(fā)，想要“出名趁早”的話，就走上了小道。陽明先生教誨我們，“花之千葉者無實(shí)，為其華美太發(fā)露耳”，花開的太盛，反而結(jié)不出果子，是因?yàn)槠淙A美生發(fā)、顯露的太過的緣故。年輕人要深沉厚重，涵養(yǎng)自己的品德，如若沒有厚德，一旦擁有了功名，必然生起“驕嬌”二氣，有了“驕嬌”二氣，必定難成大器！</p><p class="ql-block"> 圣賢心法，實(shí)則是讓孩子們無暇于邪僻，把他們心中的良知與善 激揚(yáng)出來，那么，首先就得立志，晦養(yǎng)厚積，積蓄能量。</p><p class="ql-block"> 最后祝同學(xué)們健康快樂成長(zhǎng)，厚積博發(fā)，一飛沖天！</p> 立志童蒙養(yǎng)正孩子厚積陽明養(yǎng)志人生教導(dǎo)晦養(yǎng)