尋根溯源粽葉飄香----寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)端午節(jié)課程

寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)”。粽子飄香，古風(fēng)流長(zhǎng)，為進(jìn)一步廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午來臨之際，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“尋根溯源，粽葉飄香”端午節(jié)活動(dòng)課程，旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。 在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，進(jìn)行學(xué)科的整合與拓展。將端午節(jié)貫穿于勞動(dòng)課程、語文課程、美術(shù)課程的教育教學(xué)活動(dòng)中，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和中華民族傳統(tǒng)美德，納入學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育體系，推動(dòng)民族文化，傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。 知端午 同學(xué)們?cè)谒颊n上，欣賞有關(guān)端午節(jié)的圖片與視頻資料，通過老師的講解和討論交流，了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)日文化，加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和文化自豪感，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作興趣，并以可口的粽子為主題，運(yùn)用合適的色彩和流暢的線條繪制出胖乎乎的粽子。 頌端午 端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中也形成了許多的文化和習(xí)俗，語文課上的隊(duì)員們除了用漂亮的字體制作有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào)之外，還娓娓動(dòng)聽地朗誦端午故事，背誦端午詩(shī)歌，結(jié)合手勢(shì)舞歌唱童謠表達(dá)對(duì)偉大詩(shī)人屈原的崇敬之情。 織端午 結(jié)合端午節(jié)課程，實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)課上，老師教同學(xué)們用新穎的方式織香囊，編彩繩，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的意義。佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國(guó)古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。 品端午 相傳屈原投江后，人們不讓魚吃掉屈原的尸體，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的習(xí)俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午節(jié)吃粽子已有很悠久的歷史，其種類繁多。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐課堂上，通過理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作粽子，讓學(xué)生們?cè)诎兆拥倪^程中體驗(yàn)“端午”這一傳統(tǒng)節(jié)日的特色，體驗(yàn)民俗文化獨(dú)特的魅力，也體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)通過傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)提高學(xué)生們、動(dòng)手能力、交往能力等。 開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，愿同學(xué)們度過一個(gè)與“粽”不同，“疫”意非凡的端午節(jié)！ 總策劃: 張曉紅策劃: 徐慧平楊立梅王統(tǒng)臻制作: 寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣傳報(bào)道組（周麗萍宋悅）