卷落生花童心未泯朱墨燦然緗帙為文——實驗一小樹華校區(qū)慶六一“蓓蕾讀書工程”師生手抄報展影

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山陬海澨無妨，以讀書能為文者，閱讀飔飏。 讀書納山海于驚鴻一瞥，容萬物皆海海人生，然技之易習而可貴者，無過讀書也。 　　天化育而無形象，地生長而無力量，含英咀華。為豐富廣大師生的校園文化生活，進一步推廣“蓓蕾讀書工程”，將讀書以圖文并茂的形式展示出來，6月1日，郯城縣第一實驗小學樹華校區(qū)特此舉辦慶六一“蓓蕾讀書工程”師生手抄報展。 　　學所以益才也，礪所以致刃也。讀書的樂趣不僅僅是只言片語，也在于幸福的感受。用心的描繪，工整的書寫，精致的排版，那一張張內(nèi)容豐富、設計新穎的手抄報映入眼簾，盡顯師生們的心靈手巧。 教師篇 　　悅讀不止，躡影追風。葉圣陶先生曾說“閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要方式”，主題鮮明的手抄報，個性十足的手抄報，當每一次美好的遇見與愉悅的成長因閱讀而來，我們何樂不讀？ 　　吾善養(yǎng)吾浩然之氣，讀書亦是。形式各樣的內(nèi)容讓人目不暇接，或是真情實感的讀書心得，或是摘抄的經(jīng)典語錄，亦或是一則則讀書故事，當它們以絢麗的身姿出現(xiàn)在校園道路兩側(cè)時，贏得的是師生們的交口稱贊。 學生篇 　　以書為友，與筆為伴；下筆恣意，文思流淌。知識性與觀賞性的有機結(jié)合，匠心獨運的美文與獨樹一幟的版面設計，無一不在彰顯著學生們那靈巧的雙手，智慧的心靈，這一切都源于盡情的閱讀。 　　墨香沾染濃夏，綠意不減半分。色彩分明的手抄報，那是凝聚著熱愛的見證；字斟句酌的文字，那是詮釋著喜愛的印證。 　　卷落生花童心未泯，朱墨燦然緗帙為文。此次慶六一“蓓蕾讀書工程”師生手抄報展的成功舉辦，旨在讓讀書植根于廣大師生心中，執(zhí)一葉扁舟于書海暢游，在夏日的炎熱里品味讀書帶來的絲絲清涼，在蟬鳴蛙叫的聒噪中取得讀書帶來的片刻寧靜。 　　世事洞明皆學問，人情練達即文章。始于愛讀書、讀書好，終于讀好書、好讀書，愿和美校園處處洋溢著瑯瑯書聲，不絕于耳！??特別鳴謝????指導：上官亞瓊??圖片：語文各教研組??撰稿：楊利偉