<p class="ql-block ql-indent-1">“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新城區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作要求，2022年5月31日下午14：00，我校開展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急模擬演練。 應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由崔俊峰校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，教務(wù)處史榮主任組織落實(shí)，校醫(yī)李老師與各班主任分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。</p> 場(chǎng)景預(yù)設(shè) <p class="ql-block ql-indent-1">校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組接到三(1)班張同學(xué)近十四日與確診病例王某有過密切接觸并被定義為B類密接的通知。</p> 處置流程 <p class="ql-block"><b>一、靜態(tài)管控 啟動(dòng)預(yù)案</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">校醫(yī)李老師在接到通知后，立即上報(bào)崔校長(zhǎng)；隨后，崔校長(zhǎng)向教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)防疫指揮部匯報(bào)情況并通知全體行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校啟動(dòng)疫情防控的應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block"><b>二、管控轉(zhuǎn)移，情緒安撫</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.校醫(yī)李老師及消殺人員更換防護(hù)服及防護(hù)用品，到達(dá)教室后指導(dǎo)學(xué)生正確戴上外科醫(yī)用口罩，并從防疫物資中取出N95口罩發(fā)放給密接學(xué)生。后沿最短距離將密接張同學(xué)帶至留觀室進(jìn)行隔離，指導(dǎo)該生穿上防護(hù)服并同時(shí)進(jìn)行流調(diào)。消殺人員跟隨李老師和密接學(xué)生進(jìn)行沿途消殺工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.秩序維護(hù)組史主任通知全校師生原位不動(dòng)，禁止靠近該班教室，告知同學(xué)們不要緊張。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.王主任指揮三（1）班師生轉(zhuǎn)移至新冠疫情應(yīng)急備用教室（科學(xué)教室)，等待區(qū)疫情指揮部和教育局的指令，進(jìn)行核酸檢測(cè)。核檢結(jié)束后將陸續(xù)被送到指定隔離點(diǎn)（或回家）進(jìn)行隔離觀察。</p><p class="ql-block ql-indent-1">等待期間，心理教師張老師對(duì)班級(jí)其他學(xué)生進(jìn)行心理安撫。</p> <p class="ql-block"><b>三、閉環(huán)管理 監(jiān)測(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.王主任對(duì)三（1）班學(xué)生及任課教師說明情況并實(shí)施靜態(tài)管理，與其他師生不交叉；下午免費(fèi)為師生提供用餐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.史主任配合區(qū)指流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組，完成密接轉(zhuǎn)運(yùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.核檢結(jié)束后進(jìn)行校園全面消殺工作。消殺人員進(jìn)入該班和備用教室以及沿途線路進(jìn)行校園終末消殺處理。</p> <p class="ql-block"><b>四、梳理細(xì)節(jié) 查漏補(bǔ)缺</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作小組及時(shí)總結(jié)，完善細(xì)節(jié)疏漏。</p> <p class="ql-block"><b>五、演練總結(jié) 宣傳教育</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">演練活動(dòng)結(jié)束后，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)完善《新城區(qū)勵(lì)行小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案》并印發(fā)宣傳，進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)疫情防控的防范意識(shí)，規(guī)范疫情突發(fā)事件的處置流程，增強(qiáng)應(yīng)急處置與防范能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校將以此次演練為契機(jī)，不斷落實(shí)、落細(xì)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，為全體師生筑起一道疫情狙擊的“防火墻”，全力保障每一位學(xué)生和教職工的身體健康和生命安全。</p>
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