全國(guó)嘉年華幼兒邏輯高挑戰(zhàn)賽

龍江小學(xué)附屬幼兒園

“邏輯高”思維課程是我園一門特色課程，它通過(guò)讓孩子手腦并用來(lái)開發(fā)孩子的觀察能力、比較能力、分類能力、分析能力、推理能力、想象能力、空間能力、數(shù)學(xué)邏輯能力、手眼腦協(xié)調(diào)能力、其超強(qiáng)的趣味性，真正讓孩子在玩耍的過(guò)程中，鍛煉孩子的十二大智能，自開課以來(lái)，深受孩子們的喜愛(ài)。為給幼兒提供一個(gè)鍛煉邏輯思維的平臺(tái)，2022年5月27日上午由邏輯高教育集團(tuán)主辦的“全國(guó)嘉年華幼兒邏輯高挑戰(zhàn)賽”（初賽）在我園如期舉行，初賽以幼兒園為單位進(jìn)行大賽海選，我園140多名幼兒參加了比賽。 　　本次邏輯高比賽活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了龍江小學(xué)莫華勤校長(zhǎng)、曾建峰老師、包宛鑫老師，陳荷老師、李木蓮老師以及幾位家長(zhǎng)朋友們一同出席為現(xiàn)場(chǎng)比賽的小朋友們計(jì)時(shí)、統(tǒng)分。賽前，他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)比賽計(jì)時(shí)記分的規(guī)則，為孩子的比賽時(shí)刻做好準(zhǔn)備。 　　每一輪比賽開始之前，孩子們都認(rèn)真的聽著主持人讀題目，當(dāng)主持人喊到：“答題開始”，孩子們對(duì)著題卡爭(zhēng)分奪秒地操作起魔輪板、翻翻板，快速答題快速舉手，整個(gè)氣氛非常激烈。記分人員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)上的秒表，認(rèn)真地給孩子們計(jì)時(shí)、記分，整個(gè)比賽一輪又一輪，有序又刺激。 　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的緊張又激烈的角逐，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、終于脫穎而出。恭喜獲得第一名的小朋友順利進(jìn)入市級(jí)復(fù)賽，他們分別是大班組林秋燕小朋友，中班組梁麗瀅小朋友，小班組陳楒琪，嚴(yán)養(yǎng)林小朋友，我們?yōu)樗麄兏械津湴炼院?，希望他們?cè)谫R州賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。 　　獲得本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的小朋友，他們分別是大班組的羅國(guó)軒、嚴(yán)修聰；中班組的嚴(yán)鳳、陳光耀；小班組的莫遠(yuǎn)浩、楊安桔。希望他們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 　　獲得三等獎(jiǎng)的小朋友，他們分別是大班組的嚴(yán)慧穎、嚴(yán)養(yǎng)祥、嚴(yán)佳靜；中班組的莫開月、莫之九、陳緒龍；小班組的嚴(yán)熙堯、陳冬選、羅淵炫。希望他們繼續(xù)努力做更優(yōu)秀的自己。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不灰心，他們立志今后會(huì)不斷地努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 　　邏輯高全國(guó)挑戰(zhàn)賽從初賽到復(fù)賽，再到全國(guó)總決賽，通過(guò)競(jìng)賽形式拓展幼兒思維鍛煉空間，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)幼兒邏輯思維的重要性，提升全社會(huì)對(duì)幼兒思維能力培養(yǎng)的關(guān)注度。