誦讀美文經(jīng)典，涵養(yǎng)奮斗少年——嶧城區(qū)實驗小學(xué)舉行課文朗讀、古詩文背誦抽測活動

農(nóng)夫先生

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”讓學(xué)子與經(jīng)典相伴，與圣賢同行，讓幼小的心靈植入愛國主義情懷與民族自豪感。為了豐富校園文化生活，營造濃郁的讀書氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和熱愛祖國語言文字的情感，涵養(yǎng)奮斗少年，推進書香校園建設(shè)，5月31日，嶧城區(qū)實驗小學(xué)舉行了“課文朗讀和古詩文背誦抽測”活動。在各班級開展誦讀比賽的基礎(chǔ)上，語文教師將學(xué)生依據(jù)誦讀的熟練程度排出名單，學(xué)校依據(jù)名單每班選取5名學(xué)生參加校級比賽。誦讀的內(nèi)容有教材中美文的片段，有課程標準與“讀寫育人”方案中要求學(xué)生誦讀的古詩詞文，比賽以正確、流利、有感情作為主要評分標準。全校近400名學(xué)生參加了比賽活動。比賽中，小選手字正腔圓、繪聲繪色的朗讀和背誦，讓每位評委老師為之感動。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在校園內(nèi)回響，美好的情感與意蘊在每個人的心頭蕩漾。誦讀美文與中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神融入們血，讓民族文化智慧支撐起孩子們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ?000年文化瑰寶大放異彩，愿實小學(xué)子豪情滿懷，高唱校歌《我是奮斗好少年》譜寫實小教育新的樂章。