<p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策,優(yōu)化管理,提高教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作在“雙減”下依然高質(zhì)量運行。合肥市廬東學(xué)校于5月30日對各年級各學(xué)科作業(yè)進行繼5月份作業(yè)檢查后的一次專項抽查評估。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié),加強作業(yè)管理,引導(dǎo)教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計是“雙減”工作的重要抓手。針對此次作業(yè)檢查情況,教務(wù)處對個別年級進行了抽查,強調(diào)要嚴格落實“雙減”和“五項管理”要求,對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)難度、作業(yè)總量、作業(yè)批改等問題做了具體詳細要求:</p><p class="ql-block">一是充分利用課堂主陣地,提高作業(yè)質(zhì)量。教師在上課時精心安排練習(xí)反饋的環(huán)節(jié),及時查缺補漏,相對減少課后的書面作業(yè)量;</p><p class="ql-block">二是研究作業(yè)管理效能,提升課后作業(yè)的“質(zhì)”。避免重復(fù)機械、高難度、大容量及懲罰性作業(yè),保證作業(yè)難易適中,符合不同學(xué)生的作業(yè)需求;</p><p class="ql-block">三是科學(xué)設(shè)計作業(yè),強化反饋功能,讓作業(yè)成為學(xué)生才能展示的平臺。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查,為老師們互相學(xué)習(xí),互相溝通搭建了平臺。在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作中,我校將加強對常規(guī)工作的重視,力爭做到“減負”不“減質(zhì)”,實現(xiàn)教師隊伍的整體提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審:王燕</p><p class="ql-block">復(fù)審:陳剛</p><p class="ql-block">終審:歐陽會意</p>
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