<p class="ql-block"> 今年的“兒童節(jié)”是“雙減”政策下的第一個兒童節(jié)，在這特殊時期又特別的時刻，為了讓孩子們的“六一”過得“童”樣精彩，張屯小學(xué)開展了“雙減”政策下“六一節(jié)日我最忙”為主題的活動。</p> <p class="ql-block"> 六一節(jié)日“研學(xué)”忙</p><p class="ql-block"> 孩子們大多接收到的是書本上的知識，生活化的學(xué)習(xí)方式比較少，在六一來臨之際，我校組織孩子們進(jìn)行了一次深刻而有意義的研學(xué)之旅，將知識生活化，讓孩子們開拓視野，在輕松愉悅的氛圍中去感受大自然的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 六一芒種“護(hù)麥忙”</p><p class="ql-block"> 今天孩子們變身麥田守護(hù)者，體會農(nóng)民伯伯勞作之苦，交流制定護(hù)麥計劃，于是孩子們按照自己的想法開始制作稻草人，拯救小麥。</p><p class="ql-block"> 孩子們從家里找來稻草、舊報紙、舊衣服等材料，開始制作稻草人。搭骨架、綁身體、包腦袋，再給稻草人穿上衣服，裝上五官和裝飾，很快稻草人制作大功告成！</p><p class="ql-block"> 之后，孩子們高高興興地把稻草人插在麥田里，微風(fēng)吹過，稻草人便輕輕搖晃，盡起了看護(hù)責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 此次拯救麥田活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)保意識，還讓孩子們收獲了滿滿的快樂！</p> <p class="ql-block"> “芒種”也稱“忙種”，“芒種”到來預(yù)示著農(nóng)民開始了忙碌的田間生活。為了讓學(xué)生更多的了解我國二十四節(jié)氣文化知識，傳承傳統(tǒng)文化，同學(xué)們還繪制了“芒種”主題手抄報，感受節(jié)氣文化！我們一起來欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 六一端午“包粽忙”</p><p class="ql-block"> 圍繞“端午”這一主題，各個班級精心準(zhǔn)備，利用班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)端午節(jié)的知識。從端午節(jié)由來、端午節(jié)習(xí)俗等方面加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們在家里也學(xué)著大人的模樣自己親手包“粽子”，不僅提高了動手實(shí)踐能力掌握了包粽子的技能，還真切地感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。</p> <p class="ql-block"> 此外我校還在食堂組織開展了端午節(jié)包粽子實(shí)踐活動。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們在老師們的指導(dǎo)下，紛紛拿起粽葉，興奮又認(rèn)真地學(xué)習(xí)起了如何包粽子，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線等一道道工序有條不紊，忙得不亦樂乎，看著自己的作品，孩子們樂開了花，臉上也露出了幸福的笑容，校園里也洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。</p><p class="ql-block"> 包粽子實(shí)踐活動既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又讓學(xué)生感受到了端午節(jié)獨(dú)有的傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅加深了對傳統(tǒng)文化的理解，更是激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。 </p><p class="ql-block"> 活動中，大家互相交流合作，共享勞動成果，不僅增進(jìn)了師生情誼，更凝聚了孩子們的同窗友誼。</p> <p class="ql-block"> 在充分了解我國端午節(jié)的由來及傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上，學(xué)生發(fā)揮豐富的想象力，運(yùn)用蠟筆、水彩筆、彩鉛等各種繪畫工具，用心描繪出心中端午節(jié)的場景并制作一些端午小手工。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們通過查閱豐富的文字、圖片資料，去找尋“端午節(jié)”的蹤跡。通過繪制手抄報的活動將端午節(jié)的由來、習(xí)俗等手繪在手抄報上。通過欣賞和閱讀更加豐富了隊(duì)員們的端午知識。</p> <p class="ql-block"> 六一節(jié)日“活動忙”</p><p class="ql-block"> 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，以手抄報和手工制作等形式培養(yǎng)學(xué)生動手能力，使學(xué)生在繪制及創(chuàng)作作品的過程中，充分發(fā)揮自我，充分體現(xiàn)了在活動中育人的特色教育。</p> <p class="ql-block"> 本次手勢舞隊(duì)員們利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，動作整齊、美觀大方，那躍動的手指、動聽的聲音，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 六一勞動“助手忙”</p><p class="ql-block"> 孩子們成為一個個勞動小能手，樹立了積極的生活態(tài)度，也能培養(yǎng)美好的生活的能力。</p><p class="ql-block"> 勞動是光榮的，美好人生靠勞動創(chuàng)造，加強(qiáng)勞動教育，孩子成長不止于課堂。勞動教育貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德、智、體、美相融合，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。</p><p class="ql-block"> 通過此次勞動教育主題實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生自理自立的能力，讓隊(duì)員們在勞動實(shí)踐中磨煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們崇尚勞動、勤于實(shí)踐的良好品質(zhì)，使他們學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，為他們的幸福人生奠基。</p>
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