<p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒教育應(yīng)以游戲為基本活動”，孩子們馬上要畢業(yè)了，我們在晨談時聊到了游戲！孩子們你一言我一語說起了他們在幼兒園里最喜歡的游戲！老師靈機(jī)一動，問小朋友們?nèi)绻屇銈儊頉Q定本月的主題，你們想做什么！小朋友們發(fā)表了各種意見（植物角，籃球，毽子，跳繩，美術(shù)，拼裝玩具等）</p> <p class="ql-block">公平起見，我們進(jìn)行了投票活動，小朋友門鄭重地在喜歡的游戲上簽上了自己的名字！經(jīng)過統(tǒng)計，票數(shù)最多的是跳繩！那本月我們的主題就出來了——跳繩！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們用了一個月的時間來完成，下面????我們一起來看看吧</p><p class="ql-block">第1??周：首先請小朋友們把自己喜歡的幼兒園活動畫出來，然后老師進(jìn)行了布置，展現(xiàn)在了我們的展示牌上！</p> <p class="ql-block">接下來就是以跳繩為主：首先小朋友們一起了解了跳繩的結(jié)構(gòu)，材質(zhì)。然后進(jìn)行了自制跳繩的活動。我們進(jìn)行了戶外搜尋??找一找根莖比較長，韌性好的草??還發(fā)現(xiàn)了廢木材，看看能不能用樹皮制作成繩子！但是都失敗了??</p><p class="ql-block">通過搜集相關(guān)資料得出馬蓮草適合編織。然后家長朋友們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了馬蓮草。馬蓮草浸泡過后變軟，我們先學(xué)習(xí)了兩股繩的編織方法，然后將泡水后的馬蓮草編織成了繩子，然后連起來制作成一根長繩，用廢舊輸液線剪成一節(jié)一節(jié)的，將馬蓮草制作的繩子穿進(jìn)去，最后用沒水的馬克筆筆筒當(dāng)跳繩的把手，自制跳繩終于成功了！??</p> <p class="ql-block">第2??周：上周我們了解了跳繩大部分是用繩子做的，本周我們進(jìn)行了延伸活動——繩子還可以干什么？有哪些用途？老師和小朋友們一起探索了這些之后，我們進(jìn)行了口罩繩的收集，同時小朋友們學(xué)習(xí)了三股繩麻花辮的編織方法，我們用口罩繩編織了一根皮筋，然后進(jìn)行了戶外跳皮筋活動！此外本周我們還留了家庭小任務(wù)，學(xué)習(xí)系鞋帶，綁蝴蝶結(jié)。為下周的活動做準(zhǔn)備～</p> <p class="ql-block">第3??周：本周我們進(jìn)行了跳繩比賽，小朋友們熱情??高漲！最高記錄是30秒跳繩54個！太厲害了??</p> <p class="ql-block">隨后我們進(jìn)行了系鞋帶活動，請小朋友綁了漂亮的蝴蝶結(jié)??</p> <p class="ql-block">小朋友們還一起討論了跳繩的多種玩法，并用繪畫記錄了下來！</p> <p class="ql-block">第4??周：我們利用了剩余的口罩繩，制作了頭繩??（先用pop彩筆涂色，然后選擇了自己喜歡的配飾穿進(jìn)去）</p> <p class="ql-block">這是我們的頭繩成品呦～好多老師都以為是小朋友們帶來的??</p> <p class="ql-block">本月主題完成啦??！小朋友們收獲多多～</p><p class="ql-block">??????大家一起期待我們下次的活動吧！</p>
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