2022年龍華區(qū)海墾街道社工站“手牽手，心連心”困境兒童小組活動

龍華區(qū)海墾街道社工站

兒童是家庭的希望，是國家和民族的未來，確保兒童健康成長是全社會共同的責任。在黨和政府的高度重視下，我國保障兒童權益的法律體系逐步健全，廣大兒童合法權益得到有效保障，生存環(huán)境進一步優(yōu)化，為困境兒童在家庭、政府和社會的關愛下健康成長，2022年3月20日至5月29日，在龍華區(qū)民政局、海墾街道辦事處、濱濂南/北社區(qū)居委會的指導與支持下，海墾街道社工站在濱濂北社區(qū)開展了為期八節(jié)的“手牽手，心連心”困境兒童小組活動。 　　為期八節(jié)的小組活動分別為：兩節(jié)軟筆書法課堂、一節(jié)手工制作課堂、一節(jié)硬筆書法課堂、一節(jié)跆拳道課堂、一節(jié)繪畫課堂、一節(jié)音樂與手工多元課堂和一節(jié)烘培課堂。 　　2022年3月20日、4月23日和5月14日，分別開展了一節(jié)硬筆書法與兩節(jié)軟筆書法活動，書法能磨練人的意志，鍛煉人的觀察能力，提升人的審美能力，提高人的氣質，促進青少年身心健康發(fā)展。 　　3月26日開展了手工制作課堂，通過學習手工制作能夠增進小朋友們之間的感情，提高交往能力，提高智商，增強自理能力。能夠增強孩子們的自信心，增添生活樂趣，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力。 　　5月8日開展了跆拳道課堂，通過練習跆拳道能夠健體、啟智以及育心，在增強體力和柔韌性的同時發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力，鍛煉意志，培養(yǎng)勇敢精神，學會對人、事、物的正確態(tài)度。 　　5月21日開展了繪畫課堂，小朋友們在學習繪畫過程中，想象力得到擴展和深化，這是人才成長的基礎，學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡保障心理健康，還能夠提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，可以打開眼界，讓小朋友們真正的看到什么是美，什么是人所追求的東西。 　　5月28日開展了手工、音樂多元課堂，小朋友們在學習的過程中提高了動手能力與創(chuàng)造能力，并且在音樂的學習中提高了音樂鑒賞能力，感知音樂的魅力，對于小朋友們都全面發(fā)展有重要意義。 　　5月29日開展了烘培課堂，烘培活動能夠增加靈巧性，增強社交能力，提高創(chuàng)造才能，增加知識，培養(yǎng)健全人格。孩子們在學習烘焙課的過程中，可以與同學和老師一起交流、學習、創(chuàng)新，對于青少年兒童來說，參加烘焙課可以給他們更多的學習機會。 　　通過本次為期八節(jié)的小組活動，讓參與活動的社區(qū)困境兒童感受到了溫暖與關懷，在活動中也讓小朋友們學習到了很多知識與技能，同時在活動中互相的交流也很大程度上緩解了內心的焦慮的情緒?？偟膩碚f，本次小組活動對于參與的困境兒童無論是當下的生活與日后的健康發(fā)展都有著重要意義。 文字|李星喆圖片|陳江燕審核|曾憲琳