教學(xué)常規(guī)促管理，動(dòng)感課堂減負(fù)擔(dān)

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教學(xué)路上，孜孜不倦，執(zhí)著于提升成長；交流途中，諄諄教誨，智慧與情懷同在。2022年5月27日，靈馬鎮(zhèn)高樓小學(xué)舉行了教學(xué)常規(guī)及教改成果展示活動(dòng)。本次活動(dòng)榮幸地邀請到了靈馬鎮(zhèn)黨委政府及中心校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們。即使當(dāng)天陰雨連綿，也阻擋不了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師相聚在此交流與學(xué)習(xí)的熱情。 　　本次活動(dòng)的具體安排如下： 第一節(jié)課還未開始前，各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我校的校園文化、教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)成果等材料進(jìn)行了參觀。自由參觀上課鈴聲響了，聽課的老師們踏著鈴聲走進(jìn)了課堂，他們都進(jìn)入了自己想聽的課堂進(jìn)行聆聽。有的教室里，孩子們的讀書聲朗朗動(dòng)聽；有的教室里，老師在諄諄善誘，學(xué)生認(rèn)真的聆聽；有的教室里，學(xué)生們爭先恐后的搶答老師的提問。上課的老師上的精彩，聽課的老師聽的認(rèn)真，整個(gè)校園都是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。隨堂聽課聽課結(jié)束后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師集中在三年級教室進(jìn)行匯報(bào)交流。 　　首先由我校的曾麗萍校長做學(xué)校管理匯報(bào)。曾校長從德育管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理三個(gè)方面對高樓小學(xué)近兩年的情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。 展示匯報(bào) 接著由我校的韋慧教導(dǎo)主任對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào)。韋教導(dǎo)指出：高樓小學(xué)的成績在全鎮(zhèn)的排名一直比較靠后，但是在中心校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下、在我校曾麗萍校長和梁鐵珍書記的帶領(lǐng)下，以及高樓小學(xué)各位老師的共同配合努力下，我校的成績在一年來有了較大的提高。展示匯報(bào) 　　接下來是黃輔導(dǎo)對高樓小學(xué)各方面的進(jìn)步與變化發(fā)表了自己的意見。他通過對比之前與現(xiàn)在的各方面情況，無論是學(xué)校整體的成績、教學(xué)常規(guī)、校園文化建設(shè)都有了很明顯的進(jìn)步。 發(fā)表意見 　　我校有今天的進(jìn)步，離不開我們靈馬鎮(zhèn)學(xué)班學(xué)區(qū)長的親臨指導(dǎo)，也離不開鎮(zhèn)政府的重視與大力的支持。他們的支持使高樓小學(xué)的老師們信心百倍，心中暖暖，讓我們的老師們覺得再苦再累都值得。所以最后班學(xué)區(qū)長和靈馬鎮(zhèn)的肖副鎮(zhèn)長以及韋副鎮(zhèn)長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對下一步工作提出了要求，讓我們更加明確了往后努力的方向。 　　課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的主陣地。近年來，我校扎實(shí)開展校本研修，快速促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。我們看到，課堂已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。短短幾個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，碰撞出不少思維火花，每位老師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采，感受到了教與研的快樂。我們堅(jiān)信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會(huì)越走越寬，越走越長。 制作：陸盼攝影：全體老師審核：梁鐵珍曾麗萍