減負不減樂，趣味學數(shù)學——樂安一中初中數(shù)學課后服務紀實

微甜

為了深入貫徹落實國家“雙減”政策，切實加強“五項管理”，促進學生全面發(fā)展和健康成長。樂安一中充分利用教育教學人員、場地、設(shè)備設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢，遵循家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管的原則開展課后服務，讓學生每天都盡情釋放，參與興趣活動、快樂學習的體驗機會。樂安一中通過設(shè)計精彩紛呈的數(shù)學第二課堂活動，促進學生健康成長、提升學生綜合素質(zhì)。 ??領(lǐng)導重視，扎實推進?? 學校成立了以教研主任黃紹榮為組長，以全體數(shù)學教師為成員的第二課堂活動領(lǐng)導小組，以年級組為單位，年級備課組長負責，各數(shù)學教師從根據(jù)本班的教學進度扎實開展第二課堂活動。 ??目標明確，培養(yǎng)興趣?? 學校以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目標，各年級從數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析、運算能力、推理能力、模型思想等八個方面，以《數(shù)學課程標準》為指導，以數(shù)學教材為藍本，制定了詳細的活動目標，把數(shù)學教學三維目標有機結(jié)合起來，讓學生在活動中增進對數(shù)學學習的興趣。 ??活動豐富，分層推進?? 學校分年級設(shè)計了豐富多彩的數(shù)學第二課堂活動，促進學生學習數(shù)學，應用數(shù)學，熱愛數(shù)學。初一數(shù)學備課組在全年級中開展了趣味數(shù)學，探索數(shù)學與圖形的規(guī)律，生活中的奇妙幾何圖形，我是小小設(shè)計師------制作包裝盒等趣味課堂，目的是為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生知道數(shù)學不只是枯燥的數(shù)字，數(shù)學世界也有著獨特的魅力。 初二數(shù)學備課組以游戲為契機，從最簡單的石頭剪刀布入手，讓學生經(jīng)過多次反復嘗試，然后記錄游戲的結(jié)果，去探究數(shù)學知識當中的可能性與公平性！為了讓學生在有效的數(shù)學課后服務活動中學懂數(shù)學、學透數(shù)學、學好數(shù)學，真正減輕學生在校的作業(yè)負擔，初三數(shù)學備課組的教師精心設(shè)計了“五子棋與坐標”活動，并在課后服務時段展開了激烈的比賽。既能激發(fā)學生的興趣又能鞏固所學的坐標知識！在“雙減”政策下，樂安一中的數(shù)學第二課堂通過這樣精彩紛呈的數(shù)學活動，讓學生掌握數(shù)學知識，在創(chuàng)意數(shù)學課堂中體驗數(shù)學的魅力，不斷提升學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。